Adolescentes desinteressados? Reflexões de estudantes do ensino médio público sobre sua escola
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Aline Cristina Ferreira |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidad de Chile
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Desistência dos estudantes no ensino técnico de nível médio: a experiência do Campus Macaé do Instituto Federal Fluminense
por: Nadia Batista Corrêa
Publicado: (2023)
por: Nadia Batista Corrêa
Publicado: (2023)
Diretrizes para a busca ativa escolar
por: Martins, Marcelo Lema Del Rio, et al.
Publicado: (2025)
por: Martins, Marcelo Lema Del Rio, et al.
Publicado: (2025)
Psicologia Histórico-Cultural e orientação profissional: vivências de jovens mobilizadas pela arte
por: Fernanda Pereira Medeiros
Publicado: (2017)
por: Fernanda Pereira Medeiros
Publicado: (2017)
Fomento à permanência de mulheres estudantes do Ensino Médio e criação de oportunidades para carreiras em STEM
por: Alessandra Ferreira dos Santos
Publicado: (2023)
por: Alessandra Ferreira dos Santos
Publicado: (2023)
FUNÇÃO ESCOLAR X EVASÃO: A FALÊNCIA DA EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO
por: Helenira Fonseca de Alencar
Publicado: (2010)
por: Helenira Fonseca de Alencar
Publicado: (2010)
YOUTH AND SECONDARY EDUCATION IN THE MUNICIPALITY OF PETRÓPOLIS/RJ
por: Nunes Costa, Maria Alice, et al.
Publicado: (2024)
por: Nunes Costa, Maria Alice, et al.
Publicado: (2024)
Clima escolar e satisfação com a escola entre adolescentes de ensino médio
por: Clara C. de A. Coelho
Publicado: (2019)
por: Clara C. de A. Coelho
Publicado: (2019)
Formação Identitária e Projetos de Vida na Adolescência: Relato de Experiência
por: Giovanna Miyazaki Grigoletto
Publicado: (2025)
por: Giovanna Miyazaki Grigoletto
Publicado: (2025)
Fatores associados ao abandono escolar no ensino médio público de Minas Gerais
por: Tufi Machado Soares
Publicado: (2015)
por: Tufi Machado Soares
Publicado: (2015)
Reprobación escolar en el nivel medio superior y su relación con el autoconcepto en la adolescencia
por: Dámaris Díaz Barajas
Publicado: (2018)
por: Dámaris Díaz Barajas
Publicado: (2018)
Interpretação das estatísticas de educação um espaço de disputas simbólicas
por: Natália Gil
Publicado: (2007)
por: Natália Gil
Publicado: (2007)
O conceito "Exclusão" na literatura educacional brasileira: os primeiros 25 anos (1974-1999)
por: Avelino da Rosa Oliveira
Publicado: (2006)
por: Avelino da Rosa Oliveira
Publicado: (2006)
Psicologia, formação de psicólogos e a escola: desafios contemporâneos
por: Flávia da Silva Ferreira Asbahr
Publicado: (2011)
por: Flávia da Silva Ferreira Asbahr
Publicado: (2011)
SCHOOL DROPOUT IN BASIC EDUCATION AND NECROPOLITICS
por: Silva, Otavio Henrique Ferreira da, et al.
Publicado: (2023)
por: Silva, Otavio Henrique Ferreira da, et al.
Publicado: (2023)
Acoso escolar desde la visión de los observadores. Redes sociales y violencia física en una preparatoria de Jalisco, México
por: Alfredo Leonardo Romero Sánchez
Publicado: (2021)
por: Alfredo Leonardo Romero Sánchez
Publicado: (2021)
Análise do bullying escolar sob o enfoque da psicologia histórico-cultural
por: Marcos Vinicius Francisco
Publicado: (2015)
por: Marcos Vinicius Francisco
Publicado: (2015)
“Por que aprender isso, professora?” Sentido pessoal e atividade de estudo na Psicologia Histórico-Cultural
por: Flávia da Silva Ferreira Asbahr
Publicado: (2014)
por: Flávia da Silva Ferreira Asbahr
Publicado: (2014)
Desigualdades sociais e acesso seletivo ao ensino superior no Brasil no período 1994-2001
por: Jorge C. R. da Silva Mello
Publicado: (2007)
por: Jorge C. R. da Silva Mello
Publicado: (2007)
Abandono no Ensino Superior: Impacto da autoeficácia na intenção de abandono
por: Joana R. Casanova
Publicado: (2018)
por: Joana R. Casanova
Publicado: (2018)
A CONTRARREFORMA DO ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO DA NOVA ORDEM E PROGRESSO
por: Eliza Bartolozzi Ferreira
Publicado: (2017)
por: Eliza Bartolozzi Ferreira
Publicado: (2017)
Análisis factorial confirmatorio de la Escala de Involucramiento Escolar para Adolescentes (EIE-A)
por: María Enriqueta Sánchez Hernández
Publicado: (2020)
por: María Enriqueta Sánchez Hernández
Publicado: (2020)
Os sentidos da inclusão escolar: reflexões na perspectiva da psicologia histórico-cultural a partir de um estudo de caso
por: Claudia Gomes
Publicado: (2014)
por: Claudia Gomes
Publicado: (2014)
Cultura política, desempenho escolar e a Educação em Ciências: um estudo empírico à luz de Pierre Bourdieu
por: Matheus Monteiro Nascimento
Publicado: (2019)
por: Matheus Monteiro Nascimento
Publicado: (2019)
No palimpsesto da sala de aula: a legitimação de obras literárias em disputa na escola
por: Patrícia Aparecida do Amparo
Publicado: (2023)
por: Patrícia Aparecida do Amparo
Publicado: (2023)
Evasão escolar na educação de jovens e adultos: problematizando o fenômeno com enfoque na cultura escrita
por: Rosângela Pedralli
Publicado: (2013)
por: Rosângela Pedralli
Publicado: (2013)
O QUE FACILITA E DIFICULTA A APRENDIZAGEM? A PERSPETIVA DE ADOLESCENTES
por: Rosário Serrão Cunha
Publicado: (2020)
por: Rosário Serrão Cunha
Publicado: (2020)
Experiência escolar de jovens/alunos do ensino médio: os sentidos atribuídos à escola e aos estudos
por: Rosemeire Reis
Publicado: (2012)
por: Rosemeire Reis
Publicado: (2012)
A crise de eficiência da escola para além de seus muros: a influência dos capitais social, cultural e econômico no desempenho escolar em ciências
por: Eveline Borges Vilela-Ribeiro
Publicado: (2017)
por: Eveline Borges Vilela-Ribeiro
Publicado: (2017)
"A culpa é sua"
por: Flávia da Silva Ferreira Asbahr
Publicado: (2006)
por: Flávia da Silva Ferreira Asbahr
Publicado: (2006)
Sucesso e fracasso na integração do estudante à universidade: um estudo comparativo
por: Mauro de Oliveira Magalhães
Publicado: (2013)
por: Mauro de Oliveira Magalhães
Publicado: (2013)
O DESENVOLVIMENTO DE UMA ESCALA DE TRANSIÇÃO E ADAPTAÇÃO ACADÊMICA
por: Ana Paula Moreno Pinho
Publicado: (2016)
por: Ana Paula Moreno Pinho
Publicado: (2016)
JUVENTUDE, ENSINO MÉDIO E OS PROCESSOS DE EXCLUSÃO ESCOLAR
por: Juarez Tarcisio Dayrell
Publicado: (2016)
por: Juarez Tarcisio Dayrell
Publicado: (2016)
OLHARES SOBRE OS GESTORES DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE UBERLÂNDIA/MG
por: Wender Faleiro
Publicado: (2017)
por: Wender Faleiro
Publicado: (2017)
ESTRATÉGIAS PARA DETECÇÃO PRECOCE DE PROPENSÃO À EVASÃO
por: Adelina Mezzari
Publicado: (2013)
por: Adelina Mezzari
Publicado: (2013)
FATORES ASSOCIADOS À EVASÃO DE CALOUROS NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO COM DADOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA
por: Ramon Lopes
Publicado: (2023)
por: Ramon Lopes
Publicado: (2023)
A ATIVIDADE PEDAGÓGICA PARA ADOLESCENTES: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL1
por: Eliete Zanelato
Publicado: (2021)
por: Eliete Zanelato
Publicado: (2021)
A TRANSIÇÃO DO ENSINO MÉDIO PARA A UNIVERSIDADE: UM ESTUDO QUALITATIVO SOBRE OS FATORES QUE INFLUENCIAM ESTE PROCESSO E SUAS POSSÍVEIS CONSEQUÊNCIAS COMPORTAMENTAIS
por: Ana Paula Moreno Pinho
Publicado: (2015)
por: Ana Paula Moreno Pinho
Publicado: (2015)
IDENTITIES AND SCHOOL CULTURES OF INTEGRATED SECONDARY EDUCATION GRADUATES AT IFTM CAMPUS PATROCÍNIO
por: Oliveira, Vinícius Felipe, et al.
Publicado: (2023)
por: Oliveira, Vinícius Felipe, et al.
Publicado: (2023)
Psicologia na Escola: Construção de um horizonte libertador para o desenvolvimento de crianças e jovens
por: Raquel Souza Lobo Guzzo
Publicado: (2019)
por: Raquel Souza Lobo Guzzo
Publicado: (2019)
Abordagem CTS em manuais escolares de Química do 10º ano em Portugal: um estudo de avaliação
por: Eniz Conceição Oliveira
Publicado: (2018)
por: Eniz Conceição Oliveira
Publicado: (2018)
Ejemplares similares
-
Desistência dos estudantes no ensino técnico de nível médio: a experiência do Campus Macaé do Instituto Federal Fluminense
por: Nadia Batista Corrêa
Publicado: (2023) -
Diretrizes para a busca ativa escolar
por: Martins, Marcelo Lema Del Rio, et al.
Publicado: (2025) -
Psicologia Histórico-Cultural e orientação profissional: vivências de jovens mobilizadas pela arte
por: Fernanda Pereira Medeiros
Publicado: (2017) -
Fomento à permanência de mulheres estudantes do Ensino Médio e criação de oportunidades para carreiras em STEM
por: Alessandra Ferreira dos Santos
Publicado: (2023) -
FUNÇÃO ESCOLAR X EVASÃO: A FALÊNCIA DA EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO
por: Helenira Fonseca de Alencar
Publicado: (2010)