Relación entre estilos de convivencia e indicadores de desarrollo personal y social en escuelas chilenas

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Paula Ascorra
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Chile 2021
Soggetti:	Psicología inclusión participación regresión múltiple Convivencia escolar convivencia democrática
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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