Los orígenes sociales de la conciencia: un Marco Teórico para la Salud Mental
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Antonio Crego Díaz |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Asociación Española de Neuropsiquiatría
2003
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
De la teoría de la objetivación
di: Luis Radford
Pubblicazione: (2014)
di: Luis Radford
Pubblicazione: (2014)
Realidades, Construcciones y Dilemas. Una revisión filosófica al construccionismo social
di: Pablo López-Silva
Pubblicazione: (2013)
di: Pablo López-Silva
Pubblicazione: (2013)
Tesis de la carga teórica de la observación y constructivismo
di: Juan Carlos Aguirre-García
Pubblicazione: (2013)
di: Juan Carlos Aguirre-García
Pubblicazione: (2013)
Nota crítica al constructivismo social desde la mirada de Carlos I. Massini-Correas
di: Ceferino Muñoz Medina
Pubblicazione: (2022)
di: Ceferino Muñoz Medina
Pubblicazione: (2022)
Extending West's analogy royce, mead, and american philosophy
di: Claudio Marcelo Viale
Pubblicazione: (2008)
di: Claudio Marcelo Viale
Pubblicazione: (2008)
Aportes del enfoque histórico cultural para la enseñanza
di: Luceli Patiño Garzón
Pubblicazione: (2007)
di: Luceli Patiño Garzón
Pubblicazione: (2007)
Reproducción Social y Procesos de Subjetivación Crítica. Las Dos Caras de la Vergüenza
di: Lorenzo Bruni
Pubblicazione: (2019)
di: Lorenzo Bruni
Pubblicazione: (2019)
Un viejo pensador para resignificar una categoría psicosocial: George Mead y la socialización
di: Marina Edith Tomasini
Pubblicazione: (2010)
di: Marina Edith Tomasini
Pubblicazione: (2010)
Los orígenes de la conciencia. / Javier Alvarez Leefmans, Carlos Chimal
di: Alvarez Leefmans, Javier & Chimal, Carlos
Pubblicazione: (2001)
di: Alvarez Leefmans, Javier & Chimal, Carlos
Pubblicazione: (2001)
VYGOTSKY AND EMOTION: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS OF COCITATION
di: Garcia, Joyce Cordeiro Heindyk, et al.
Pubblicazione: (2023)
di: Garcia, Joyce Cordeiro Heindyk, et al.
Pubblicazione: (2023)
Aproximaciones a la comprensión de la conciencia
di: Óscar H. Moscoso-Ariza
Pubblicazione: (2008)
di: Óscar H. Moscoso-Ariza
Pubblicazione: (2008)
O pensamento de Vygotsky nas reuniões da ANPEd (1998-2003)
di: Maria Teresa de Freitas Assunção
Pubblicazione: (2004)
di: Maria Teresa de Freitas Assunção
Pubblicazione: (2004)
Habermas e Honneth: leitores de Mead
di: MARIA EUGÊNIA BUNCHAFT
Pubblicazione: (2014)
di: MARIA EUGÊNIA BUNCHAFT
Pubblicazione: (2014)
EL INTERACCIONISMO SIMBÓLICO EN ITALIA Y ESPAÑA: UN CAMINO POR RECORRER
di: Giuliano Tardivo
Pubblicazione: (2014)
di: Giuliano Tardivo
Pubblicazione: (2014)
G. H. MEAD E O VALOR DE SUA TEORIA PARA A EDUCAÇÃO
di: Artur José da Renda Vitorino
Pubblicazione: (2022)
di: Artur José da Renda Vitorino
Pubblicazione: (2022)
Gramáticas de acción, retorno de experiencia y arte para resolver los problemas
di: Pierre Tripier
Pubblicazione: (2010)
di: Pierre Tripier
Pubblicazione: (2010)
Estimulación de la conciencia a través de la meditación
di: Eliana Quintero-Gallego
Pubblicazione: (2012)
di: Eliana Quintero-Gallego
Pubblicazione: (2012)
Psicologia Social na escola: as contribuições de G. H. Mead
di: Ruth Bernardes de Sant'Ana
Pubblicazione: (2005)
di: Ruth Bernardes de Sant'Ana
Pubblicazione: (2005)
El hechizo de la conciencia: entre la filosofía y la neurobiología
di: José Hoover Vanegas García
Pubblicazione: (2016)
di: José Hoover Vanegas García
Pubblicazione: (2016)
Las bases neurales y los qualia de la conciencia
di: Fernando Maureira
Pubblicazione: (2011)
di: Fernando Maureira
Pubblicazione: (2011)
El docente y su nivel de conciencia ambiental
di: Eva Pasek de Pinto
Pubblicazione: (2006)
di: Eva Pasek de Pinto
Pubblicazione: (2006)
La psicología soviética en Occidente: Reflexiones sobre el legado vygotskiano en la educación brasileña
di: Andressa Martins do Carmo de Oliveira
Pubblicazione: (2020)
di: Andressa Martins do Carmo de Oliveira
Pubblicazione: (2020)
LAINFRAESTRUCTURA PRE-LINGÜÍSTICA DEL LENGUAJE CONVENCIONAL: UNA INDAGACIÓN EN LA HUELLA DE MEAD, HABERMAS Y TOMASELLO
di: ANDRÉS CRELIER
Pubblicazione: (2013)
di: ANDRÉS CRELIER
Pubblicazione: (2013)
Visual Anthropology in post-colonial worlds. “What has gone wrong?”
di: João Martinho Braga de Mendonça
Pubblicazione: (2012)
di: João Martinho Braga de Mendonça
Pubblicazione: (2012)
FROM TRANSCENDENTAL TO PRACTICAL INTERSUBJECTIVITY: A SOCIAL PSYCHOLOGICAL APPROACH TO KANT’S MUSICAL AESTHETICS
di: Tristan TORRIANI
Pubblicazione: (2010)
di: Tristan TORRIANI
Pubblicazione: (2010)
TEORIAS CRÍTICAS E PRAGMATISMO: A CONTRIBUIÇÃO DE G. H. MEAD PARA AS RENOVAÇÕES DA ESCOLA DE FRANKFURT
di: Ricardo Fabrino Mendonça
Pubblicazione: (2013)
di: Ricardo Fabrino Mendonça
Pubblicazione: (2013)
Análise da construção do conhecimento na perspectiva das teorias de Vygotsky
di: Ana Paula de Lima Batista
Pubblicazione: (2007)
di: Ana Paula de Lima Batista
Pubblicazione: (2007)
EM BUSCA DAS BASES ONTOLÓGICAS DA PSICOLOGIA DE VYGOTSKY
di: Francisca Maurilene do Carmo
Pubblicazione: (2013)
di: Francisca Maurilene do Carmo
Pubblicazione: (2013)
WILL IN VYGOTSKY'S PERSPECTIVE: A STUDY OF LITERATURE
di: Ibiapina, Wilter, et al.
Pubblicazione: (2022)
di: Ibiapina, Wilter, et al.
Pubblicazione: (2022)
Dos teorías informacionales de la conciencia
di: Diego Llontop
Pubblicazione: (2017)
di: Diego Llontop
Pubblicazione: (2017)
A teoria sócio-histórica na construção do conhecimento: uma contribuição para o ensino de design
di: Luiz Claudio Gonçalves Gomes
Pubblicazione: (2006)
di: Luiz Claudio Gonçalves Gomes
Pubblicazione: (2006)
La objeción de conciencia en la atención sanitaria: el marco mexicano
di: Jorge Alberto Álvarez-Díaz
Pubblicazione: (2007)
di: Jorge Alberto Álvarez-Díaz
Pubblicazione: (2007)
Afectividad y conciencia: la experiencia subjetiva de los valores biológicos
di: Diego A. León
Pubblicazione: (2012)
di: Diego A. León
Pubblicazione: (2012)
LAS TUTORÍAS EN LA CONTINUIDAD DE LAS TRAYECTORIAS EDUCATIVAS HACIA ESTUDIOS SUPERIORES
di: Paula S. Gulman
Pubblicazione: (2021)
di: Paula S. Gulman
Pubblicazione: (2021)
RELAÇÕES ENTRE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO EM PIAGET E EM VYGOTSKY: dicotomia ou compatibilidade?
di: Marcilio Lira de Souza Filho
Pubblicazione: (2008)
di: Marcilio Lira de Souza Filho
Pubblicazione: (2008)
Vygotsky’s Defectology: A Misleading Term for a Great Conception
di: Hartmut Giest
Pubblicazione: (2018)
di: Hartmut Giest
Pubblicazione: (2018)
Vygotski’s theories on Defectology: contributions to the special education of the 21st century
di: Sonia Mari Shima Barroco
Pubblicazione: (2018)
di: Sonia Mari Shima Barroco
Pubblicazione: (2018)
VYGOTSKI: A CONSCIÊNCIA COMO RELAÇÃO
di: Yves Clot
Pubblicazione: (2014)
di: Yves Clot
Pubblicazione: (2014)
Por que Lev Vygotski quando se propõe uma educação inclusiva?
di: Hugo Otto Beyer
Pubblicazione: (2005)
di: Hugo Otto Beyer
Pubblicazione: (2005)
La teoría vygotskyana de los afectos ante el capitalismo emocional en la escuela
di: Alfonso André Bonhomme Manriquez
Pubblicazione: (2021)
di: Alfonso André Bonhomme Manriquez
Pubblicazione: (2021)
Documenti analoghi
-
De la teoría de la objetivación
di: Luis Radford
Pubblicazione: (2014) -
Realidades, Construcciones y Dilemas. Una revisión filosófica al construccionismo social
di: Pablo López-Silva
Pubblicazione: (2013) -
Tesis de la carga teórica de la observación y constructivismo
di: Juan Carlos Aguirre-García
Pubblicazione: (2013) -
Nota crítica al constructivismo social desde la mirada de Carlos I. Massini-Correas
di: Ceferino Muñoz Medina
Pubblicazione: (2022) -
Extending West's analogy royce, mead, and american philosophy
di: Claudio Marcelo Viale
Pubblicazione: (2008)