TEACHING AND RESEARCH ON LEGAL INTERPRETING: A HONG KONG PERSPECTIVE

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Eva Ng
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Universitat de València 2015
Materias:	Lengua y Literatura Non Participant role Court interpreter Participation status Atypical bilingual courtroom
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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