Propuesta de comunicación y educación ambiental a través del Facebook y el uso de narrativas digitales
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Miguel Ezequiel Badillo Mendoza |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Libre
2012
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Facebook y su aprovechamiento pedagógico: Percepciones de educandos y educadores de educación básica
von: Miguel Angel Serna Martínez
Veröffentlicht: (2022)
von: Miguel Angel Serna Martínez
Veröffentlicht: (2022)
Significados e Influências do Facebook na Rede Relacional de Adultos
von: Elizabele Maria Sobrinho
Veröffentlicht: (2016)
von: Elizabele Maria Sobrinho
Veröffentlicht: (2016)
Un entorno virtual, dos experiencias. Tareas académicas grupales y socialización de emociones en Facebook
von: Analía Chiecher
Veröffentlicht: (2014)
von: Analía Chiecher
Veröffentlicht: (2014)
#MinhaExperiênciaNoSUS: um estudo dos sentidos sobre o SUS com-partilhados no Facebook
von: Clarisse Castro Cavalcante
Veröffentlicht: (2019)
von: Clarisse Castro Cavalcante
Veröffentlicht: (2019)
La narrativa experiencial como propuesta teórico-metodológica en el campo de la comunicación y su aplicación en dos grupos de juego de Calabozos y dragones
von: Mauricio Rangel Jiménez
Veröffentlicht: (2019)
von: Mauricio Rangel Jiménez
Veröffentlicht: (2019)
El diseño instruccional y los recursos tecnológicos en el mejoramiento de las competencias digitales de los docentes
von: Miguel Ángel Losada Cárdenas
Veröffentlicht: (2022)
von: Miguel Ángel Losada Cárdenas
Veröffentlicht: (2022)
Estudiantes conectados y movilizados: El uso de Facebook en las protestas estudiantiles en Chile
von: CRISTIAN CABALIN
Veröffentlicht: (2014)
von: CRISTIAN CABALIN
Veröffentlicht: (2014)
Comunicación ambiental en comunidades indígenas: educación para la gestión ambiental
von: Nancy Domínguez González
Veröffentlicht: (2021)
von: Nancy Domínguez González
Veröffentlicht: (2021)
Aprendizaje informal a través de Facebook entre alumnos eslovenos
von: Karmen Erjavec
Veröffentlicht: (2013)
von: Karmen Erjavec
Veröffentlicht: (2013)
Alteridad, migraciones y racismo en redes sociales virtuales: un estudio de caso en Facebook
von: Antonia Olmos Alcaraz
Veröffentlicht: (2018)
von: Antonia Olmos Alcaraz
Veröffentlicht: (2018)
Facebook e a crise da água em São Paulo: estudo comparativo da midiatização das ONGs ambientalistas
von: Katarini Miguel
Veröffentlicht: (2017)
von: Katarini Miguel
Veröffentlicht: (2017)
Desarrollo de competencias digitales en docentes de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo en tiempos de Covid-19
von: Félix Claudio Julca Guerrero
Veröffentlicht: (2022)
von: Félix Claudio Julca Guerrero
Veröffentlicht: (2022)
Redes personales digitales y contexto escolar. Estudio de un grupo de adolescentes de Mendoza (Argentina)
von: Alejandro Paredes
Veröffentlicht: (2015)
von: Alejandro Paredes
Veröffentlicht: (2015)
Análisis sobre la educación virtual, impactos en el proceso formativo y principales tendencias
von: Nicolás Barrientos Oradini
Veröffentlicht: (2022)
von: Nicolás Barrientos Oradini
Veröffentlicht: (2022)
Educación virtual: narrativas de docentes y estudiantes de la Universidad de Buenos Aires post pandemia
von: Silvia Lago Martínez
Veröffentlicht: (2024)
von: Silvia Lago Martínez
Veröffentlicht: (2024)
Editores periodísticos frente a las plataformas digitales: políticas de competencia para la industria editorial
von: Serguei Komissarov
Veröffentlicht: (2022)
von: Serguei Komissarov
Veröffentlicht: (2022)
El comportamiento de las televisiones autonómicas en redes sociales: el caso de Facebook
von: Carreño Villada, José L., et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Carreño Villada, José L., et al.
Veröffentlicht: (2023)
Revisar la propia metodología para repensar el lugar de las fuentes digitales: un camino de apertura ante la cerrazón del campo
von: Violeta Ventura
Veröffentlicht: (2023)
von: Violeta Ventura
Veröffentlicht: (2023)
Opacidade das fronteiras entre real e virtual na perspectiva dos usuários do Facebook
von: Gabriel Artur Marra e Rosa
Veröffentlicht: (2016)
von: Gabriel Artur Marra e Rosa
Veröffentlicht: (2016)
MÍDIAS SOCIAIS: CONSTRUÇÃO DE NARRATIVAS DE SI DE ADOLESCENTES
von: Raquel de Andrade Souza Ew
Veröffentlicht: (2018)
von: Raquel de Andrade Souza Ew
Veröffentlicht: (2018)
Propuesta interactiva para el desarrollo de las competencias digitales
von: Miguel Ángel Fernández Marín
Veröffentlicht: (2022)
von: Miguel Ángel Fernández Marín
Veröffentlicht: (2022)
Exploración de las dimensiones de la colaboración en línea en la universidad
von: José Luis Soto Ortiz
Veröffentlicht: (2013)
von: José Luis Soto Ortiz
Veröffentlicht: (2013)
Movimientos sociales, comunidades virtuales y desarrollo
von: Marina MANTINI
Veröffentlicht: (2012)
von: Marina MANTINI
Veröffentlicht: (2012)
Estrategia de comunicación y educación mediada por TIC para el fomento del desarrollo sostenible en cinco colegios de Palmira
von: Miguel Ezequiel Badillo Mendoza
Veröffentlicht: (2011)
von: Miguel Ezequiel Badillo Mendoza
Veröffentlicht: (2011)
El estudiante adulto en la era digital
von: Omayra Parra de Marroquín
Veröffentlicht: (2008)
von: Omayra Parra de Marroquín
Veröffentlicht: (2008)
Avatar-habitar-actuar. Jóvenes en las redes sociales virtuales: ¿habitantes, navegantes o actores digitales?
von: Mónica Eliana García Gil
Veröffentlicht: (2014)
von: Mónica Eliana García Gil
Veröffentlicht: (2014)
Estrategias de promoción turística a través de Facebook
von: Lizette Martínez-Valerio
Veröffentlicht: (2012)
von: Lizette Martínez-Valerio
Veröffentlicht: (2012)
The Construction of Facebook as an Affective Prosthesis
von: Gustavo Adolfo Rivero Ortiz
Veröffentlicht: (2014)
von: Gustavo Adolfo Rivero Ortiz
Veröffentlicht: (2014)
El uso estratégico de la interacción en la comunicación de los políticos argentinos en Facebook
von: Raquel Tarullo
Veröffentlicht: (2018)
von: Raquel Tarullo
Veröffentlicht: (2018)
Creencias y redes sociales: la reinvención de lo popular en las narrativas digitales
von: Genaro Aguirre Aguilar
Veröffentlicht: (2023)
von: Genaro Aguirre Aguilar
Veröffentlicht: (2023)
Comportamiento ecológico y cultura ambiental, fomentada mediante la educación virtual en estudiantes de Lima-Perú
von: Judith Soledad Yangali Vicente
Veröffentlicht: (2021)
von: Judith Soledad Yangali Vicente
Veröffentlicht: (2021)
SOCIO-DINÁMICA DE LAS IDENTIDADES EN LA RED
von: Osbaldo Turpo Gebera
Veröffentlicht: (2010)
von: Osbaldo Turpo Gebera
Veröffentlicht: (2010)
Desarrollando la comunidad: jóvenes, redes sociales y escuelas
von: Amy Stornaiuolo
Veröffentlicht: (2013)
von: Amy Stornaiuolo
Veröffentlicht: (2013)
Uso de Facebook para la socialización del aprendizaje de una segunda lengua en nivel medio superior
von: Sandra Gudiño Paredes
Veröffentlicht: (2014)
von: Sandra Gudiño Paredes
Veröffentlicht: (2014)
El Facebook como apoyo a la docencia universitaria: Experiencia educativa en un Curso de Cálculo
von: Silvia María Arguedas-Méndez
Veröffentlicht: (2016)
von: Silvia María Arguedas-Méndez
Veröffentlicht: (2016)
PERIODISMO, REDES SOCIALES Y TRANSMEDIACIÓN
von: Denis Porto Renó
Veröffentlicht: (2011)
von: Denis Porto Renó
Veröffentlicht: (2011)
Facebook en educación médica: punto de vista de usuarios en una residencia de Ginecoobstetricia
von: Ángel Germán Heredia Caballero
Veröffentlicht: (2016)
von: Ángel Germán Heredia Caballero
Veröffentlicht: (2016)
Propuesta didáctica para ambientes virtuales de aprendizaje desde el enfoque praxeológico
von: Ilber Darío Saza Garzón
Veröffentlicht: (2018)
von: Ilber Darío Saza Garzón
Veröffentlicht: (2018)
La literacidad crítica en redes sociales virtuales, caso específico de estudiantes de la Facultad de Antropología de la UAEMex
von: Claudia Lucía Benhumea Rodríguez
Veröffentlicht: (2021)
von: Claudia Lucía Benhumea Rodríguez
Veröffentlicht: (2021)
La regulación de las monedas digitales: experiencias compartidas desde el derecho europeo y francés
von: Luis Roman Arciniega Gil
Veröffentlicht: (2021)
von: Luis Roman Arciniega Gil
Veröffentlicht: (2021)
Ähnliche Einträge
-
Facebook y su aprovechamiento pedagógico: Percepciones de educandos y educadores de educación básica
von: Miguel Angel Serna Martínez
Veröffentlicht: (2022) -
Significados e Influências do Facebook na Rede Relacional de Adultos
von: Elizabele Maria Sobrinho
Veröffentlicht: (2016) -
Un entorno virtual, dos experiencias. Tareas académicas grupales y socialización de emociones en Facebook
von: Analía Chiecher
Veröffentlicht: (2014) -
#MinhaExperiênciaNoSUS: um estudo dos sentidos sobre o SUS com-partilhados no Facebook
von: Clarisse Castro Cavalcante
Veröffentlicht: (2019) -
La narrativa experiencial como propuesta teórico-metodológica en el campo de la comunicación y su aplicación en dos grupos de juego de Calabozos y dragones
von: Mauricio Rangel Jiménez
Veröffentlicht: (2019)