Las prácticas de laboratorio: una estrategia didáctica en la construcción de conocimiento científico escolar

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Edgar Andrés Espinosa-Ríos
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Libre 2016
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) niveles de abertura reacciones químicas estrategia didáctica desarrollo conceptual prácticas de laboratorio
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