APA (7th ed.) Citation

Triana-Muñoz, M. M. (2016). Una dimensión didáctica y conceptual de un instrumento para la Valoración de Objetos Virtuales de Aprendizaje. El caso de las fracciones. Universidad Libre.

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Triana-Muñoz, Mónica María. Una Dimensión Didáctica Y Conceptual De Un Instrumento Para La Valoración De Objetos Virtuales De Aprendizaje. El Caso De Las Fracciones. Universidad Libre, 2016.

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Triana-Muñoz, Mónica María. Una Dimensión Didáctica Y Conceptual De Un Instrumento Para La Valoración De Objetos Virtuales De Aprendizaje. El Caso De Las Fracciones. Universidad Libre, 2016.