Caracterización de los modelos pedagógicos y su pertinencia en una educación contable crítica

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jennifer Lorena Gómez Contreras
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Libre 2019
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) educación contable modelos pedagógicos contadores críticos formación profesional Teorías del aprendizaje
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