Caracterización de los modelos pedagógicos y su pertinencia en una educación contable crítica

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Jennifer Lorena Gómez Contreras
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Libre 2019
Soggetti:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) educación contable modelos pedagógicos contadores críticos formación profesional Teorías del aprendizaje
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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