Efectividad del b-learning sobre rendimiento académico y retención en estudiantes en educación a distancia

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Julialba Ángel Osorio
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Libre 2019
Subjects:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) learning promedio académico deserción estudiantil porcentaje de aprobación
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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