Trayectorias de la enseñanza de las matemáticas en ingeniería: entornos colombiano y norteamericano
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Libre
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876459024974610432 |
|---|---|
| author | Guillermo Mejía-Aguilar |
| author_facet | Guillermo Mejía-Aguilar |
| contents | Trayectorias de la enseñanza de las matemáticas en ingeniería: entornos colombiano y norteamericano Guillermo Mejía-Aguilar Luis Fernando Arévalo-Viveros Adriana Rocío Lizcano-Dallos Edith Johanna Mendoza-Higuera Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) currículo educación matemática Educación en ingeniería enseñanza de la matemática Este texto presenta una revisión sistemática de artículos científicos, tipo scoping review, sobre educación matemática en programas de ingeniería, en los entornos colombiano y norteamericano, durante el periodo 2000 - 2020. La exploración, surgida del proyecto de investigación "Fundamentos teóricos y metodológicos de la enseñanza de la matemática en ingeniería", siguió los protocolos del Instituto Joanna Briggs y consideró literatura especializada incluida en Scopus y Publindex. La información, clasificada como "experiencia pedagógica", "reflexión" o "revisión", permitió describir tendencias de investigación y acción respecto a la enseñanza, el aprendizaje, el currículo y la evaluación de las matemáticas en ingeniería. Los resultados permitieron concluir que en el contexto norteamericano existe un interés significativo por la investigación sobre el aprendizaje, el currículo y la evaluación de las matemáticas en ingeniería, desde enfoques sistêmicos, interdisciplinarios y socioculturales. En contraste, la literatura sobre el tema en Colombia presenta una tendencia al estudio de procesos de enseñanza, desde perspectivas disciplinares y cognitivas de la educación matemática. 2023 artículo científico 1900-3803 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=265475272015 https://www.redalyc.org/journal/2654/265475272015/ https://www.redalyc.org/journal/2654/265475272015/html/ https://www.redalyc.org/journal/2654/265475272015/265475272015.epub https://www.redalyc.org/journal/2654/265475272015/movil 10.18041/1900-3803/entramado.1.8571 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2654 Entramado application/pdf Universidad Libre Entramado (Colombia) Num.1 Vol.19 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2023 |
| publisher | Universidad Libre |
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