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1. Verfasser: José Juan Amar
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad del Norte 2005
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Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26813103
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author José Juan Amar
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contents Efectos de un programa de atención integral a la infancia en el desarrollo de niños de sectores pobres en colombia José Juan Amar Raimundo Abello Llanos Diana Tirado García Sociología educación Desarrollo Infantil atención integral y programas de intervención Esta investigación busca establecer el impacto en el desarrollo delos niños que han participado en el Programa de Atención Integrala la Infancia colombiana en sus aspectos físico, cognitivo, personalsocial y en el rendimiento académico. Se trabajó con un diseño expost - facto y como instrumentos se utilizaron la Escala Abreviadade Desarrollo 2 para evaluar el desarrollo cognitivo y personalsocial,la tabla del Instituto Colombiano para el Bienestar Familiarde parámetros para peso y talla y el registro de calificaciones enla escuela para el rendimiento académico. Los resultados de lainvestigación indican que el impacto en el desarrollo de los niños quehan participado en el programa es significativo, específicamente, enel área cognitiva, personal-social y en el rendimiento académico, locual nos muestra que estos programas pueden constituir un valiosorecurso para la comunidad, y especialmentel para la niñez. 2005 artículo científico 0121-3261 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26813103 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=268 Investigación & Desarrollo application/pdf Universidad del Norte Investigación & Desarrollo (Colombia) Num.1 Vol.13
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José Juan Amar
Sociología
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Efectos de un programa de atención integral a la infancia en el desarrollo de niños de sectores pobres en colombia José Juan Amar Raimundo Abello Llanos Diana Tirado García Sociología educación Desarrollo Infantil atención integral y programas de intervención Esta investigación busca establecer el impacto en el desarrollo delos niños que han participado en el Programa de Atención Integrala la Infancia colombiana en sus aspectos físico, cognitivo, personalsocial y en el rendimiento académico. Se trabajó con un diseño expost - facto y como instrumentos se utilizaron la Escala Abreviadade Desarrollo 2 para evaluar el desarrollo cognitivo y personalsocial,la tabla del Instituto Colombiano para el Bienestar Familiarde parámetros para peso y talla y el registro de calificaciones enla escuela para el rendimiento académico. Los resultados de lainvestigación indican que el impacto en el desarrollo de los niños quehan participado en el programa es significativo, específicamente, enel área cognitiva, personal-social y en el rendimiento académico, locual nos muestra que estos programas pueden constituir un valiosorecurso para la comunidad, y especialmentel para la niñez. 2005 artículo científico 0121-3261 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26813103 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=268 Investigación & Desarrollo application/pdf Universidad del Norte Investigación & Desarrollo (Colombia) Num.1 Vol.13
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