Más educación para menos empleo

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Autore principale: Gustavo Andino
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Consejo de Profesionales en Sociología 2005
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author Gustavo Andino
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contents Más educación para menos empleo Gustavo Andino Sociología Empleo Educación Exclusión social Mercado laboral Recalificación laboral La brecha laboral y de ingresos entre quienes poseen diferentes niveles educativos ha aumentadoprogresivamente. El nuevo paradigma productivo impulsado desde los años Â80 pareciera noestar dispuesto a absorber otra fuerza de trabajo que no sea aquella altamente calificada. Elclásico obrero fordista ha sido reemplazado por trabajadores que deben poseer más autonomía,responsabilidad, polivalencia funcional y una continua recalificación laboral, implicando unacada vez mayor formación para el trabajo, resultante de la educación formal, la capacitaciónno formal y el aprendizaje obtenido en la trayectoria laboral. En contextos de alta desocupacióny pobreza, como sucede en la Argentina, las características descritas se enfrentan a unarealidad donde trabajadores expulsados por las transformaciones productivas, que necesitanrecalificarse y reinsertarse, jóvenes que buscan y no encuentran su primer empleo, o mujeres encondiciones de precariedad laboral y con menores salarios que sus compañeros varones, aunen las mismas tareas, combinan sus respectivas situaciones con la pertenencia a una franja devulnerabilidad o exclusión social. Por lo tanto, aquellos sectores provenientes de hogares quepadecen carencias estructurales o bajos ingresos, o ambas circunstancias, se ven imposibilitadosde una adecuada formación sufriendo, asimismo, los mecanismos de selectividad social conque opera el mercado laboral. 2005 artículo científico 1667-9261 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26930408 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=269 Revista Argentina de Sociología application/pdf Consejo de Profesionales en Sociología Revista Argentina de Sociología (Argentina) Num.4 Vol.3
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Más educación para menos empleo Gustavo Andino Sociología Empleo Educación Exclusión social Mercado laboral Recalificación laboral La brecha laboral y de ingresos entre quienes poseen diferentes niveles educativos ha aumentadoprogresivamente. El nuevo paradigma productivo impulsado desde los años Â80 pareciera noestar dispuesto a absorber otra fuerza de trabajo que no sea aquella altamente calificada. Elclásico obrero fordista ha sido reemplazado por trabajadores que deben poseer más autonomía,responsabilidad, polivalencia funcional y una continua recalificación laboral, implicando unacada vez mayor formación para el trabajo, resultante de la educación formal, la capacitaciónno formal y el aprendizaje obtenido en la trayectoria laboral. En contextos de alta desocupacióny pobreza, como sucede en la Argentina, las características descritas se enfrentan a unarealidad donde trabajadores expulsados por las transformaciones productivas, que necesitanrecalificarse y reinsertarse, jóvenes que buscan y no encuentran su primer empleo, o mujeres encondiciones de precariedad laboral y con menores salarios que sus compañeros varones, aunen las mismas tareas, combinan sus respectivas situaciones con la pertenencia a una franja devulnerabilidad o exclusión social. Por lo tanto, aquellos sectores provenientes de hogares quepadecen carencias estructurales o bajos ingresos, o ambas circunstancias, se ven imposibilitadosde una adecuada formación sufriendo, asimismo, los mecanismos de selectividad social conque opera el mercado laboral. 2005 artículo científico 1667-9261 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26930408 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=269 Revista Argentina de Sociología application/pdf Consejo de Profesionales en Sociología Revista Argentina de Sociología (Argentina) Num.4 Vol.3
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