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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Consejo de Profesionales en Sociología
2007
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26950805 |
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Table of Contents:
- La educación de jóvenes y adultos frente al desafío de los movimientos sociales emergentes en Argentina María Teresa Sirvent Sociología múltiples pobrezas movimientos sociales poder y participación Educación popular de adultos investigación participativa El propósito de este artículo es presentar algunas reflexiones metodológicas en relación conla educación de jóvenes y adultos sobre la base de nuestras experiencias de educación populare investigación participativa en la Argentina. Se desarrolla a través de dos ejes centrales: I) laubicación de la educación popular de jóvenes y adultos en la Argentina, en su relación con losmovimientos sociales, en un proceso histórico a partir de la terminación de la dictadura military hasta nuestros días, y II) el planteo de los desafíos y contradicciones del momento históricopresente para la educación popular de jóvenes y adultos, en su relación con los movimientossociales emergentes. Estas reflexiones se presentan enmarcadas en una perspectiva psicológicosocialreferente a tres momentos o hitos históricos: Primer momento: 1984-1989; Segundomomento: 1989-2001; Tercer momento: diciembre de 2001 hasta el presente. 2007 artículo científico 1667-9261 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26950805 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=269 Revista Argentina de Sociología application/pdf Consejo de Profesionales en Sociología Revista Argentina de Sociología (Argentina) Num.8 Vol.5