La educación para jóvenes y adultos. Reconsideración del trabajo en una estrategia educativa para los sectores de pobreza.

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Auteur principal: Enrique Pieck Gochicoa
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 1998
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author Enrique Pieck Gochicoa
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contents La educación para jóvenes y adultos. Reconsideración del trabajo en una estrategia educativa para los sectores de pobreza. Enrique Pieck Gochicoa Educación El documento trata acerca de la educación para jóvenes y adultos en México, en especial elsegmento que habita en condiciones de pobreza en la ciudad y el campo; o sea, la educación noformal. La educación para adultos oficial ha tratado de dar respuesta a las necesidades rezagadasde amplios sectores de población, pero su impacto es actualmente limitado (por su enfoque,metodologías e inaduecuación a esas necesidades) y se ha centrado sobre todo en alfabetizacióny educación básica, aunque existen algunas experiencias con sentido diferente. Los requerimientoseducativos de esos sectores se deben vincular con sus necesidades básicas y al proceso por elque han logrado resistir la contracción del mercado, el empobrecimiento y el desempleo. Se tratade rescatar sus formas de conocimiento y plantear políticas educativas y de capacitación que tomenen cuenta los procesos eficientes de comunicación y transmisión de conocimientos relacionadoscon sus actividades económicas. Aspectos básicos son la participación de la comunidad, apoyoscolaterales, la capacitación en el trabajo y la participación de las mujeres. 1998 artículo científico 0185-1284 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27028103 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=270 Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) application/pdf Universidad Iberoamericana, Ciudad de México Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) (México) Num.1 Vol.XXVIII
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publisher Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
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Enrique Pieck Gochicoa
Educación
La educación para jóvenes y adultos. Reconsideración del trabajo en una estrategia educativa para los sectores de pobreza. Enrique Pieck Gochicoa Educación El documento trata acerca de la educación para jóvenes y adultos en México, en especial elsegmento que habita en condiciones de pobreza en la ciudad y el campo; o sea, la educación noformal. La educación para adultos oficial ha tratado de dar respuesta a las necesidades rezagadasde amplios sectores de población, pero su impacto es actualmente limitado (por su enfoque,metodologías e inaduecuación a esas necesidades) y se ha centrado sobre todo en alfabetizacióny educación básica, aunque existen algunas experiencias con sentido diferente. Los requerimientoseducativos de esos sectores se deben vincular con sus necesidades básicas y al proceso por elque han logrado resistir la contracción del mercado, el empobrecimiento y el desempleo. Se tratade rescatar sus formas de conocimiento y plantear políticas educativas y de capacitación que tomenen cuenta los procesos eficientes de comunicación y transmisión de conocimientos relacionadoscon sus actividades económicas. Aspectos básicos son la participación de la comunidad, apoyoscolaterales, la capacitación en el trabajo y la participación de las mujeres. 1998 artículo científico 0185-1284 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27028103 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=270 Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) application/pdf Universidad Iberoamericana, Ciudad de México Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) (México) Num.1 Vol.XXVIII
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