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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
1998
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27028404 |
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Table des matières:
- ¿Puede la televisión jugar un papel educativo? Angélica Tornero Educación En este trabajo se tratan algunos aspectos del sistema de medios decomunicación de masas, específicamente de la televisión, cuando actúa sobreel espacio temático de la educación. Con base en conceptos de NiklasLuhmann, se explora las diferencias entre los códigos en los que oscilanestos sistemas; a partir de ello, se examina la complejidad que supone laincidencia de un sistema en otro. Hecha esta reflexión, se realiza una propuestade reconceptualización de la televisión, a partir de determinadas ideas-fuerzay estrategias. 1998 artículo científico 0185-1284 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27028404 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=270 Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) application/pdf Universidad Iberoamericana, Ciudad de México Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) (México) Num.4 Vol.XXVIII