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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
1999
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27029103 |
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Table of Contents:
- Rendimiento escolar. Influencias diferenciales de factores externos e internos Iván Ortiz Orlando Mella Educación El estudio examina cuantitativamente la influencia de los factores externos sobre elresultado escolar. Se incorpora, además, una variable interna: la cobertura de lasmaterias escolares alcanzada por los profesores durante el año escolar, en lasasignaturas evaluadas. Los datos utilizados provienen de SIMCE, la medición censalde logro en matemática y castellano en el octavo grado del sistema escolar chileno, en1997.Las conclusiones del estudio indican que la variable estrictamente económica, ingresosfamiliares, tiene poco poder explicativo; en cambio, las variables contextuales entorno a la madre adquieren mayor relevancia. Especialmente las expectativas de lamadre respecto a la carrera educacional de su hijo/a. Asimismo se constató que lasvariables curriculares muestran una influencia significativa, especialmente enmatemática. 1999 artículo científico 0185-1284 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27029103 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=270 Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) application/pdf Universidad Iberoamericana, Ciudad de México Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) (México) Num.1 Vol.XXIX