Saved in:
| Main Author: | Paulo Gomes Lima |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2000
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27030305 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Análisis reflexivo de la práctica educativa del educador físico
by: María Concepción Soto
Published: (2017)
by: María Concepción Soto
Published: (2017)
Planteamientos y dimensiones prácticas sobre la formación de educadores y agentes dinamizadores de movimientos sociales desde la perspectiva de Millán Santos
by: Paulo Freire
Published: (2004)
by: Paulo Freire
Published: (2004)
La práctica en la formación de educador es en Brasil: currículos fracturados
by: Janete Palazzo
Published: (2016)
by: Janete Palazzo
Published: (2016)
La formación del psicopedagogo para la orientación grupal: reflexiones desde la práctica para la transformación
by: Lourdes Alvarez-Mayáns
Published: (2018)
by: Lourdes Alvarez-Mayáns
Published: (2018)
Educação infantil em perspectiva: práxis e políticas públicas de educação
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2017)
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2017)
Educação, políticas públicas e internacionalização: diretividades e possibilidades de emancipação
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2016)
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2016)
Formação de professores e estágio curricular supervisionado: docência e desafios
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2016)
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2016)
Política educacional na perspectiva de Paulo Freire: desafios para os dias contemporâneos
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2015)
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2015)
Reflexiones en torno a la formación y la práctica de educadores de adultos
by: Ernesto Rodríguez Moncada
Published: (2009)
by: Ernesto Rodríguez Moncada
Published: (2009)
Las políticas educativas acerca de la diversidad en Brasil
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2017)
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2017)
La identidad nacional y profesional en la formación de educadores. Propuestas didácticas para su desarrollo
by: Emma Medina – Carballosa
Published: (2013)
by: Emma Medina – Carballosa
Published: (2013)
La teoría práctica del profesor, punto de partida para la orientación pedagógica en la formación docente
by: Nancy Pestana
Published: (2004)
by: Nancy Pestana
Published: (2004)
Estudo de caso sobre alguns limites e possibilidades para formação do professor reflexivo/pesquisador em um curso brasileiro de Licenciatura em Química
by: João Paulo Mendonça Lima
Published: (2015)
by: João Paulo Mendonça Lima
Published: (2015)
Educação, ciência & tecnologia: discussões e travessias
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2017)
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2017)
A escola e a problematização da realidade numa perspectiva crítica
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2015)
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2015)
Sobre políticas, educação e relações étnico-raciais no Brasil
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2016)
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2016)
Primeiro volume e número da Laplage em Revista: antecedentes e perspectivas
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2015)
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2015)
Um olhar sobre a internacionalização e geopolítica do conhecimento na América Latina
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2017)
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2017)
Políticas e gestão da educação: desafios e recorrências
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2015)
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2015)
A análise da relação entre educação, trabalho e sociedade
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2015)
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2015)
La orientación educativa en el proceso de estimulación del pensamiento reflexivo de escolares primarios
by: Roxanne Mastrapa-García
Published: (2017)
by: Roxanne Mastrapa-García
Published: (2017)
Formación de educadores: la tecnología al servicio del desarrollo de un perfil profesional innovador y reflexivo
by: Pedro Hepp K.
Published: (2015)
by: Pedro Hepp K.
Published: (2015)
La formación del profesional de la primera infancia para el ejercicio de la orientación familiar
by: Yomaida Fernández-Rodríguez
Published: (2020)
by: Yomaida Fernández-Rodríguez
Published: (2020)
Innovación y procesos reflexivos. La práctica pedagógica de los formadores de docentes
by: Monica del Carmen Meza Mejía
Published: (2021)
by: Monica del Carmen Meza Mejía
Published: (2021)
Transversalidade e docência universitária: por uma recorrência dialética do ensinar-aprender
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2008)
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2008)
Programa nacional de formación de educadores
by: Ministerio de Educación Superior
Published: (2007)
by: Ministerio de Educación Superior
Published: (2007)
Presentación Pedagogía de la autonomía para la formación de educadores críticos
by: Raúl de Prado Núñez
Published: (2004)
by: Raúl de Prado Núñez
Published: (2004)
Profesores reflexivos: reinventar la práctica desde la innovación
by: Altair Alberto Fávero
Published: (2013)
by: Altair Alberto Fávero
Published: (2013)
POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL NA PRIMEIRA DÉCADA DO SÉCULO XXI: ALGUNS CENÁRIOS E LEITURAS
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2013)
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2013)
CONTEXTO DE INFLUÊNCIAS DAS POLITICAS CURRICULARES NO BRASIL A PARTIR DO PROCESSO DE REDEMOCRATIZAÇÃO
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2015)
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2015)
POLÍTICAS EDUCACIONAIS, PARTICIPAÇÃO E GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA NA CONTEMPORANEIDADE BRASILEIRA
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2012)
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2012)
Preparación del docente para la formación vocacional y orientación profesional a escolares Asperger para su inclusión social
by: Luis Rodolfo Ramírez Cuellar
Published: (2021)
by: Luis Rodolfo Ramírez Cuellar
Published: (2021)
A avaliação de políticas educacionais por meio da abordagem teórico-analítica do ciclo de políticas
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2013)
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2013)
La relación como práctica política en la formación inicial de educadoras y educadores sociales
by: Remei Arnaus i Morral
Published: (2013)
by: Remei Arnaus i Morral
Published: (2013)
GESTÃO ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE O SEU REFERENCIAL TEÓRICO
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2013)
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2013)
Universalização da Educação Superior no Brasil: contrapontos e possibilidades
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2014)
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2014)
La formación de educadores ambientales en México: avances y perspectivas
by: Édgar J. González-Gaudiano
Published: (2017)
by: Édgar J. González-Gaudiano
Published: (2017)
Valores estéticos: una estrategia pedagógica para su formación en educadores
by: Axel Ramírez-Suárez
Published: (2018)
by: Axel Ramírez-Suárez
Published: (2018)
Atención pedagógica para la etapa maternal: una revisión del proceso de formación de educadores infantiles
by: Ada Tibisay Echenique
Published: (2011)
by: Ada Tibisay Echenique
Published: (2011)
AÇÃO-REFLEXÃO-AÇÃO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: DESAFIOS À ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO COLETIVO
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2011)
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2011)
Similar Items
-
Análisis reflexivo de la práctica educativa del educador físico
by: María Concepción Soto
Published: (2017) -
Planteamientos y dimensiones prácticas sobre la formación de educadores y agentes dinamizadores de movimientos sociales desde la perspectiva de Millán Santos
by: Paulo Freire
Published: (2004) -
La práctica en la formación de educador es en Brasil: currículos fracturados
by: Janete Palazzo
Published: (2016) -
La formación del psicopedagogo para la orientación grupal: reflexiones desde la práctica para la transformación
by: Lourdes Alvarez-Mayáns
Published: (2018) -
Educação infantil em perspectiva: práxis e políticas públicas de educação
by: Paulo Gomes Lima
Published: (2017)