La comparación del rendimiento académico de un grupo en línea y uno tradicional
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Lewis McAnally Salas |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2000
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
La influencia de la formación del profesor en el diseño de un curso en línea
por: Lewis McAnally-Salas
Publicado: (2010)
por: Lewis McAnally-Salas
Publicado: (2010)
Diseño y evaluación de un curso en línea para estudiantes de licenciatura
por: Lewis McAnally Salas
Publicado: (2000)
por: Lewis McAnally Salas
Publicado: (2000)
Diseño educativo de un curso en línea con las Dimensiones del Aprendizaje en una plataforma de código abierto
por: Lewis McAnally Salas
Publicado: (2004)
por: Lewis McAnally Salas
Publicado: (2004)
La educación en línea y la capacidad de innovación y cambio de las instituciones de educación
por: Lewis McAnally Salas
Publicado: (2007)
por: Lewis McAnally Salas
Publicado: (2007)
Diseño educativo basado en las dimensiones del aprendizaje
por: Lewis McAnally Salas
Publicado: (2005)
por: Lewis McAnally Salas
Publicado: (2005)
Las paradojas como herramientas para la construcción de una teoría general de la educación
por: Lewis McAnally Salas
Publicado: (2007)
por: Lewis McAnally Salas
Publicado: (2007)
MARCO DE REFERENCIA PARA DISEÑAR CURSOS EN ADMINISTRACIÓN: EL CASO DE CULTURA ORGANIZACIONAL
por: Lewis McAnally-Salas
Publicado: (2013)
por: Lewis McAnally-Salas
Publicado: (2013)
La era del conocimiento : de sus conceptos a sus aplicaciones / Lewis McAnally
por: McAnally, Lewis
Publicado: (2007)
por: McAnally, Lewis
Publicado: (2007)
La era del conocimiento: De sus conceptos a sus aplicaciones
por: McAnally, L
Publicado: (2007)
por: McAnally, L
Publicado: (2007)
Growth And Survival Of Larvae Of The Pearl Oyster Pteria Sterna Under Laboratory Conditions
por: McAnally-Salas, L., et al.
Publicado: (1990)
por: McAnally-Salas, L., et al.
Publicado: (1990)
Effect Of Epinephrine, Norepinephrine And L-Dopa On The Settlement And Metamorphosis Of Larvae Of Crassostrea Gigas
por: McAnally-Salas, L., et al.
Publicado: (1989)
por: McAnally-Salas, L., et al.
Publicado: (1989)
Efecto de la microalga Pavlova lutheri (Droop) Hibberd cultivada con fertilizantes agrícolas en el crecimiento y supervivencia de larvas y postlarvas del mejillón Mytilus edulis (L.)
por: McAnally-Salas, LS, et al.
Publicado: (1992)
por: McAnally-Salas, LS, et al.
Publicado: (1992)
Self‐Determination Theory and Workplace Outcomes: A Meta‐Analysis
por: Martin S. Hagger, et al.
Publicado: (2026)
por: Martin S. Hagger, et al.
Publicado: (2026)
The Changing Role of Directors of University Libraries
por: McAnally, Arthur M., et al.
Publicado: (1973)
por: McAnally, Arthur M., et al.
Publicado: (1973)
Single‐Chromophore Homojunction Organic Solar Cells: A Path to Simplicity and Efficiency
por: Shaun McAnally, et al.
Publicado: (2026)
por: Shaun McAnally, et al.
Publicado: (2026)
Emerging Upper Extremity Muscle Ultrasound Patterns as a Diagnostic Aid in TTN ‐Related Myopathies
por: Abigail Potticary, et al.
Publicado: (2026)
por: Abigail Potticary, et al.
Publicado: (2026)
El caso de la Universidad Austral: comparación del compromiso académico, la tenacidad y el rendimiento en estudiantes de un posgrado presencial y en línea
por: Florencia Daura
Publicado: (2022)
por: Florencia Daura
Publicado: (2022)
El estudiante como sujeto del rendimiento académico
por: TERESA FUENTES NAVARRO
Publicado: (2004)
por: TERESA FUENTES NAVARRO
Publicado: (2004)
Coordinación motriz y rendimiento académico en adolescentes
por: Luis Miguel Ruiz-Pérez
Publicado: (2016)
por: Luis Miguel Ruiz-Pérez
Publicado: (2016)
Del sistema tradicional hacia uno significativo, el reto del docente en matemáticas
por: Carlos Sánchez-Bracamontes
Publicado: (2024)
por: Carlos Sánchez-Bracamontes
Publicado: (2024)
Estilos de aprendizaje y e-learning. Hacia un mayor rendimiento académico
por: Alejandrino Gallego Rodríguez
Publicado: (2003)
por: Alejandrino Gallego Rodríguez
Publicado: (2003)
Estudios nacionales sobre académicos en México: Una comparación metodológica
por: Rosalba Pinto
Publicado: (2012)
por: Rosalba Pinto
Publicado: (2012)
Relación parental y rendimiento académico de un grupo de estudiantes de primaria en una escuela pública de Lima, Perú
por: Willy Gastello Mathews
Publicado: (2024)
por: Willy Gastello Mathews
Publicado: (2024)
¿Es posible predecir el rendimiento académico? La regulación de la conducta como un indicador del rendimiento académico en estudiantes de educación superior
por: Orlando Reynoso Orozco
Publicado: (2018)
por: Orlando Reynoso Orozco
Publicado: (2018)
Atmospheric Ignition Chemistry of Green Hypergolic Bipropellant 1‐Ethyl‐3‐Methylimidazolium Cyanoborohydride – Hydrogen Peroxide in an Acoustic Levitator: Exploring a Potent Universal Propellant
por: Souvick Biswas, et al.
Publicado: (2025)
por: Souvick Biswas, et al.
Publicado: (2025)
Diseño del curso en línea: trabajo interdisciplinario
por: Silvia Elena Salas Soto
Publicado: (2008)
por: Silvia Elena Salas Soto
Publicado: (2008)
Implementación del día académico en médicos internos de pregrado
por: Ricardo Salas-Flores
Publicado: (2016)
por: Ricardo Salas-Flores
Publicado: (2016)
La enseñanza tradicional de las ciencias versus las nuevas tendencias educativas
por: María Isabel Torres Salas
Publicado: (2010)
por: María Isabel Torres Salas
Publicado: (2010)
La influencia del autoconcepto en el rendimiento académico en estudiantes universitarios
por: Bernardo Gargallo López
Publicado: (2009)
por: Bernardo Gargallo López
Publicado: (2009)
Auto-regulación del aprendizaje y rendimiento académico
por: Stella Vázquez
Publicado: (2013)
por: Stella Vázquez
Publicado: (2013)
El rendimiento académico en el nivel de educación media como factor asociado al rendimiento académico en la universidad
por: Mileidy Salcedo Barragán
Publicado: (2008)
por: Mileidy Salcedo Barragán
Publicado: (2008)
Combined Solid Organ Transplant and Transfusion‐Associated Graft‐Versus‐Host Disease in a Lung Transplant Recipient: An Uncertain Culprit With Lethal Complications
por: Devika Sindu, et al.
Publicado: (2024)
por: Devika Sindu, et al.
Publicado: (2024)
La tutoría entre pares y su incidencia sobre el rendimiento académico en un curso de matemática universitaria
por: Erick Chacón-Vargas
Publicado: (2022)
por: Erick Chacón-Vargas
Publicado: (2022)
Componente emocional y el rendimiento académico
por: Héctor Iván Velásquez López
Publicado: (2024)
por: Héctor Iván Velásquez López
Publicado: (2024)
Pensamiento científico-creativo y rendimiento académico
por: Rosario Bermejo
Publicado: (2014)
por: Rosario Bermejo
Publicado: (2014)
Variables contextuales y rendimiento académico en estudiantes universitarios en la República del Ecuador
por:
Publicado: (2023)
por:
Publicado: (2023)
Variables contextuales y rendimiento académico en estudiantes universitarios en la República del Ecuador
por:
Publicado: (2022)
por:
Publicado: (2022)
Variables contextuales y rendimiento académico en estudiantes universitarios en la República del Ecuador
por:
Publicado: (2023)
por:
Publicado: (2023)
Variables contextuales y rendimiento académico en estudiantes universitarios en la República del Ecuador
por:
Publicado: (2023)
por:
Publicado: (2023)
Variables contextuales y rendimiento académico en estudiantes universitarios en la República del Ecuador
por:
Publicado: (2023)
por:
Publicado: (2023)
Ejemplares similares
-
La influencia de la formación del profesor en el diseño de un curso en línea
por: Lewis McAnally-Salas
Publicado: (2010) -
Diseño y evaluación de un curso en línea para estudiantes de licenciatura
por: Lewis McAnally Salas
Publicado: (2000) -
Diseño educativo de un curso en línea con las Dimensiones del Aprendizaje en una plataforma de código abierto
por: Lewis McAnally Salas
Publicado: (2004) -
La educación en línea y la capacidad de innovación y cambio de las instituciones de educación
por: Lewis McAnally Salas
Publicado: (2007) -
Diseño educativo basado en las dimensiones del aprendizaje
por: Lewis McAnally Salas
Publicado: (2005)