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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2002
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27032103 |
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Table of Contents:
- Cosmópolis: del sentido común a un sentido en común. Retos educativos en un cambio de época Martín López Calva Educación El artículo explora la noción de Cosmópolis, planteada por el filósofo canadienseBernard Lonergan S.J. en su libro: Insight como posibilidad de reversióndel ciclo amplio de decadencia de las sociedades, generado porla desviación general de la inteligencia, cuya principal manifestación es laabsolutización del sentido común como única forma de explicación de la realidadhumana. Cosmópolis es, sintéticamente, el compromiso de personasy grupos concretos con las exigencias de autenticidad de la concienciaintencional humana en cada contexto socio-histórico concreto. La construcciónprogresiva de la Cosmópolis en el cambio de época que vivimos plantearetos muy serios a la Educación, que tendría que formar personasauténticas y comprometidas en la construcción de una sociedad de la sencillezcooperativa. 2002 artículo científico 0185-1284 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27032103 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=270 Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) application/pdf Universidad Iberoamericana, Ciudad de México Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) (México) Num.1 Vol.XXXII