Saved in:
| Main Author: | Miguel Ángel Campos Hernández |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2002
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27032405 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Una estrategia de enseñanza para la construcción de conocimiento científico (EDCC)
by: Miguel Ángel Campos Hernández
Published: (2003)
by: Miguel Ángel Campos Hernández
Published: (2003)
Conversar para aprender. Gadamer y la educación
by: LUIS ARMANDO AGUILAR
Published: (2003)
by: LUIS ARMANDO AGUILAR
Published: (2003)
Conocimiento conceptual sobre el proceso de caries dental de estudiantes de grados avanzados de la carrera de Cirujano Dentista
by: Miguel Ángel Campos Hernández
Published: (2009)
by: Miguel Ángel Campos Hernández
Published: (2009)
COMUNIDADES EDUCATIVAS DE CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: ELEMENTOS TEÓRICOS PARA SU ANÁLISIS
by: Miguel Ángel Campos Hernández
Published: (2010)
by: Miguel Ángel Campos Hernández
Published: (2010)
Presentación
by: Miguel Ángel Campos Hernández
Published: (2011)
by: Miguel Ángel Campos Hernández
Published: (2011)
Presentación
by: Miguel Angel Campos Hernández
Published: (2012)
by: Miguel Angel Campos Hernández
Published: (2012)
Presentación
by: Miguel Ángel Campos Hernández
Published: (2013)
by: Miguel Ángel Campos Hernández
Published: (2013)
Presentación. Evaluación, calidad, proceso, proyecto
by: Miguel Ángel Campos Hernández
Published: (2012)
by: Miguel Ángel Campos Hernández
Published: (2012)
Presentación
by: Miguel Ángel Campos Hernández
Published: (2013)
by: Miguel Ángel Campos Hernández
Published: (2013)
Presentación
by: Miguel Angel Campos Hernández
Published: (2011)
by: Miguel Angel Campos Hernández
Published: (2011)
Discurso y representaciones de estudiantes de bacteriología y trabajo social
by: Miguel-Ángel Campos-Hernández
Published: (2015)
by: Miguel-Ángel Campos-Hernández
Published: (2015)
Diez metáforas para entender (y explicar) el nuevo modelo docente para el EEES
by: Miguel Valero García
Published: (2008)
by: Miguel Valero García
Published: (2008)
Amor y educación: caminos para construir el sueño
by: Miguel López Melero
Published: (2012)
by: Miguel López Melero
Published: (2012)
Análisis de la intertextualidad y la argumentación en el contexto educativo. Elementos teórico-metodológicos
by: Miguel Ángel Campos Hernández
Published: (2004)
by: Miguel Ángel Campos Hernández
Published: (2004)
El b-learning como modalidad educativa para construir conocimiento
by: María Elena González
Published: (2015)
by: María Elena González
Published: (2015)
La habilidad argumentar y el adecuado desempeño del profesor.
by: Arnol Rivera Pérez.
Published: (2006)
by: Arnol Rivera Pérez.
Published: (2006)
Representación y construcción de conocimiento.
by: Miguel Ángel Campos Hernández
Published: (1999)
by: Miguel Ángel Campos Hernández
Published: (1999)
Pensamiento complejo abstracto en el aula
by: Jaime Rafael Yanes Guzmán
Published: (2016)
by: Jaime Rafael Yanes Guzmán
Published: (2016)
Conversar y comprender en la escuela secundaria: un estudio de tres situaciones de enseñanza
by: Verónica Zabaleta
Published: (2019)
by: Verónica Zabaleta
Published: (2019)
Educación Física y formación docente. Transmitir el oficio en clase de Práctica. Conversar, exigir y analizar para reflexionar
by: Carina Bologna Liprandi
Published: (2022)
by: Carina Bologna Liprandi
Published: (2022)
Leer y escribir. Dos estrategias para construir discursos académicos
by: Julia Fabelo Tanda
Published: (2017)
by: Julia Fabelo Tanda
Published: (2017)
La evaluación: una actividad crítica de conocimiento
by: Angel Antúnez
Published: (2005)
by: Angel Antúnez
Published: (2005)
La enseñanza de las ciencias experimentales a partir del conocimiento pedagógico de contenido
by: Miguel Ángel Hernández Cano
Published: (2018)
by: Miguel Ángel Hernández Cano
Published: (2018)
Las fases de Venus como prueba para argumentar sobre el movimiento de la Tierra: el paradigma newtoniano y la cosmología actual
by: Lorenzo Hernández Villalobos
Published: (2022)
by: Lorenzo Hernández Villalobos
Published: (2022)
Emociones al enseñar biología y enseñar a argumentar en biología*
by: Francisco Javier Ruiz-Ortega
Published: (2022)
by: Francisco Javier Ruiz-Ortega
Published: (2022)
¿Seremos capaces de construir una “nueva normalidad” educativa?
by: María Julia Bertoni
Published: (2020)
by: María Julia Bertoni
Published: (2020)
Educar para construir una sociedad mejor / Jesús Reyes Heroles
by: Reyes Heroles, Jesús, 1921-1985
Published: (1921)
by: Reyes Heroles, Jesús, 1921-1985
Published: (1921)
Mapas sociales de Villa Francisca y contexto neoliberal oportunidad y desafío para la intervención socio-educativa
by: Miguel Angel Moreno Hernández
Published: (2002)
by: Miguel Angel Moreno Hernández
Published: (2002)
Conversar para Relembrar em Família
by: Lídia Suzana Rocha de Macedo
Published: (2015)
by: Lídia Suzana Rocha de Macedo
Published: (2015)
Diálogo y escucha: una reflexión para construir la paz
by: DORA ELVIRA GARCÍA
Published: (2017)
by: DORA ELVIRA GARCÍA
Published: (2017)
Reseña de "Las voces del aula. Conversar en la escuela" de A. C. Pérez Fragoso y M. Bazdresch
by: Martín López Calva
Published: (2011)
by: Martín López Calva
Published: (2011)
Estudio cognitivo sobre el contenido de conceptos (científicos, concretos y abstractos) y la influencia del conocimiento
by: Geral Eduardo Mateus Ferro
Published: (2014)
by: Geral Eduardo Mateus Ferro
Published: (2014)
Extensão universitária e cidadania: desconstruindo para construir
by: Sandra De Deus
Published: (2012)
by: Sandra De Deus
Published: (2012)
Importancia del pensamiento abstracto. Su formación en el aprendizaje de la Programación
by:
Published: (2020)
by:
Published: (2020)
Competencias profesionales y mejora de la calidad educativa en escuelas públicas desde la perspectiva de los derechos de la niñez
by: Miguel Ángel Moreno Hernández
Published: (2007)
by: Miguel Ángel Moreno Hernández
Published: (2007)
El Circuito de Educación Precaria en México: una imagen del 2010
by: Miguel Ángel Casillas
Published: (2015)
by: Miguel Ángel Casillas
Published: (2015)
La lectura: una marca de ciudadanía
by: Miguel Ángel Herrera Delgans
Published: (2011)
by: Miguel Ángel Herrera Delgans
Published: (2011)
Los desafíos educativos en tiempos de pandemias: ayudar a construir la compleja subjetividad compartida de los seres humanos
by: Ángel I. Pérez Gómez
Published: (2020)
by: Ángel I. Pérez Gómez
Published: (2020)
Formación ambiental y prácticas pedagógicas: una perspectiva desde los egresados de la UACM
by: Miguel Ángel Arias Ortega
Published: (2017)
by: Miguel Ángel Arias Ortega
Published: (2017)
Los estudiantes ante formas de argumentar aristotélicas y no aristotélicas. Un estudio de casos
by: Cecilia Crespo Crespo
Published: (2007)
by: Cecilia Crespo Crespo
Published: (2007)
Similar Items
-
Una estrategia de enseñanza para la construcción de conocimiento científico (EDCC)
by: Miguel Ángel Campos Hernández
Published: (2003) -
Conversar para aprender. Gadamer y la educación
by: LUIS ARMANDO AGUILAR
Published: (2003) -
Conocimiento conceptual sobre el proceso de caries dental de estudiantes de grados avanzados de la carrera de Cirujano Dentista
by: Miguel Ángel Campos Hernández
Published: (2009) -
COMUNIDADES EDUCATIVAS DE CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: ELEMENTOS TEÓRICOS PARA SU ANÁLISIS
by: Miguel Ángel Campos Hernández
Published: (2010) -
Presentación
by: Miguel Ángel Campos Hernández
Published: (2011)