Cover Image

Expectativas de los docentes en aulas con estudiantes indígenas en Bolivia, México y Perú

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Ernesto Treviño
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2003
Subjects:	Educación
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Evaluación del aprendizaje de los estudiantes indígenas en América Latina. Desafíos de medición e interpretación en contextos de diversidad cultural y desigualdad social
by: Ernesto Treviño Villarreal
Published: (2006)

La implementación de los Lineamientos para regular el expendio de alimentos y bebidas en dos escuelas telesecundarias de Veracruz. Análisis desde la perspectiva de los sujetos
by: Ernesto Treviño Ronzón
Published: (2014)

Agrupamiento por habilidad académica en el sistema escolar. Nueva evidencia para comprender las desigualdades del sistema educativo chileno
by: Ernesto Treviño
Published: (2018)

Factores asociados a la resiliencia en estudiantes de bachillerato militarizado en el estado de Nuevo León, México
by: David Fernando Lozano Treviño
Published: (2023)

La Reforma Integral de la Educación Básica en el discurso docente
by: Ernesto Treviño Ronzón
Published: (2014)

Atravesar el riesgo. Los docentes frente a la violencia en Veracruz
by: Ernesto Treviño Ronzón
Published: (2017)

Involucramiento parental y logro educativo: un acercamiento a su relación en estudiantes de bachillerato
by: Diana Carolina Treviño-Villarreal
Published: (2022)

Educación patrimonial y competencias pedagógicas investigativas en estudiantes de educación superior tecnológica de Lima, Perú
by: Iván Ernesto Quijano Araníbar
Published: (2020)

Asociación entre participación parental en los estudios, clima familiar y confianza del estudiantado con la propensión de deserción escolar del Colegio de Bachilleres Militarizado “General Mariano Escobedo” del Estado de Nuevo León (CBM)
by: David Fernando Lozano Treviño
Published: (2021)

Expectativas y dificultades de docentes de matemáticas del nivel secundaria sobre la formación y evaluación docente en México
by: Saúl Elizarrarás-Baena
Published: (2022)

Asociación entre factores institucionales y escolares con la propensión de deserción escolar en colegios militarizados
by: David Lozano Treviño
Published: (2022)

Expectativas de los instructores clínicos en Terapia Física con relación a la ejecución clínica de los estudiantes
by: Lourdes Reus Velázquez
Published: (2009)

Uso del aprendizaje basado en proyectos para la enseñanza de la calidad de software: percepción de estudiantes universitarios
by: Marlen Treviño Villalobos
Published: (2023)

Carta a los Lectores /as - Discurso, Investigación y Educación
by: María Eugenia Flores Treviño
Published: (2024)

Reseña de "Educación, estandarización y tecnología. Contradicciones y tendencias"
by: Leonel Corona Treviño
Published: (2007)

Expectativas, valoración y carencias de la función docente en enseñanza secundaria
by: José María Roa Venegas
Published: (2019)

Expectativas y concepciones de los estudiantes del MAES en la especialidad de Ciencias
by: E Solís R.
Published: (2013)

Expectativas sobre un trabajo futuro y vocaciones científicas en estudiantes de educación secundaria
by: Ángel Vázquez Alonso
Published: (2009)

Libros de texto y diversidad cultural. Los libros en lenguas indígenas
by: Ernesto Díaz Couder
Published: (2001)

Asociación entre factores económicos y sociales con la propensión de deserción escolar en colegios militarizados
by: David Fernando Lozano Treviño
Published: (2020)

Expectativas y su relación con el nivel de consumo de alcohol en una población de estudiantes de bachillerato
by: Julia Pantoja Peschard
Published: (2010)

El lugar de lo político en el discurso de las políticas públicas
by: Ernesto Treviño Ronzón
Published: (2017)

Saberes digitales de estudiantes universitarios de regiones indígenas en México
by:
Published: (2020)

Good Citizenship for the Next Generation A Global Perspective Using IEA ICCS 2016 Data
by: Ernesto Treviño

Pluralismo jurídico y justicia indígena en Ecuador
by: Cristian Ernesto Quiroz Castro
Published: (2017)

La sensibilidad estética: componente esencial en el proceso educativo de los estudiantes
by: Ernesto Galbán-Peramo
Published: (2016)

Reseña: Social Network Theory and Educational Change
by: Harold S. Dutton Treviño
Published: (2012)

Experiencias educativas de estudiantes indígenas en una universidad privada de México
by: Stefano Claudio Sartorello
Published: (2024)

Las instituciones de educación superior y los estudiantes con discapacidad en México
by: Rodolfo Cruz Vadillo
Published: (2017)

Un análisis de las intervenciones docentes en el aula
by: Silvia A. Harfuch
Published: (2003)

Interacciones docentes-estudiantes y prácticas sexistas en el aula del sistema de educación intercultural bilingüe
by: Fernando Santiago Unda Villafuerte
Published: (2020)

La inclusión de estudiantes indígenas y sus resultados escolares: percepción docente
by: Perla Meléndez-Grijalva
Published: (2023)

La casa del estudiante indígena y la educación rural en México (1926-1932)
by: Marco A. Calderón Mólgora
Published: (2022)

Las instituciones educativas de nivel superior en México: posicionamiento y preferencias de los estudiantes en torno a la oferta educativa de la zona Tampico, Madero y Altamira
by: Nélida Miranda Treviño
Published: (2005)

Rendimiento académico y habilidades de estudiantes en escuelas públicas y privadas: evidencia de los determinantes de las brechas en aprendizaje para México
by: Jorge O. Moreno Treviño
Published: (2020)

Experiencias, Percepciones y Expectativas de la Formación del Profesorado en Educación para los Medios en Portugal
by: Manuel Pinto
Published: (2018)

La Educación superior en la región andina: Bolivia, Perú y Ecuador
by: Crista Weise
Published: (2008)

Inhibición cognitiva y ajedrez: un estudio en alumnos de educación primaria
by: Saúl Gerardo Treviño Guerrero
Published: (2021)

Educación intercultural: la perspectiva de los pueblos indígenas de Bolivia
by: Valentín Arispe
Published: (2020)

Expectativas de los/las estudiantes de primer curso comparadas en los Grados en Maestro/a de Educación Infantil y Primaria de la Universidad de Burgos al respecto de las características y prácticas docentes universitarias más deseadas
by: Jaime Ibáñez Quintana
Published: (2016)