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Conocimiento, participación y autonomía en el discurso y en las prácticas de nuestros docentes de aula. Una aproximación para la formación de docentes en ejercicio

Fuente: Redalyc

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Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2003
Sujets:	Educación
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