Buchumschlag

La evaluación del rendimiento académico según los criterios de los profesores y la autopercepción de los alumnos

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Alicia G. Omar
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2004
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Análisis del rendimiento académico y la salud mental de los alumnos de educación secundaria según el acceso a los recursos tecnológicos
von: María Ángeles García-Gil
Veröffentlicht: (2022)

Estudio de la autopercepción y los estilos de aprendizaje como factores asociados al rendimiento académico en estudiantes universitarios
von: Juan Miguel Bolívar López
Veröffentlicht: (2014)

¿Es diferente la implicación en los deberes escolares según el rendimiento académico de los estudiantes?
von: Antonio Valle
Veröffentlicht: (2015)

Percepciones de alumnos, egresados y profesores sobre los sistemas de evaluación del aprendizaje
von: Carolina Hamodi Galán
Veröffentlicht: (2015)

Razones y riesgos de agrupar a los alumnos por niveles según su rendimiento académico, dentro del aula de Educación Primaria Bilingüe
von: Marta San Román López
Veröffentlicht: (2016)

Capital sociocultural familiar, autoestima y desempeño académico en adolescentes
von: Alicia Omar
Veröffentlicht: (2010)

Análisis de la evolución de los resultados obtenidos por los profesores en las evaluaciones ESDEPED y las realizadas por los estudiantes
von: Martha Alicia Magaña
Veröffentlicht: (2006)

Estudio del rendimiento académico de los alumnos de Magisterio de la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza
von: Alfonso HEREDIA MANRIQUE
Veröffentlicht: (2010)

La desigualdad digital entre los alumnos universitarios de los países desarrollados y su relación con el rendimiento académico
von: Jonatan Castaño-Muñoz
Veröffentlicht: (2010)

Percepción cognitiva de los profesores sobre la motivación lectora de los alumnos
von: Ignacio Martínez
Veröffentlicht: (2006)

Videojuegos, televisión y rendimiento académico en alumnos de primaria
von: M. del Mar Badia Martín
Veröffentlicht: (2015)

Enfoques de aprendizaje, rendimiento académico y satisfacción de los alumnos en formación en entornos virtuales
von: Michelle Adriana Recio Saucedo
Veröffentlicht: (2005)

Perspectivas de los criterios de evaluación financiera, una selfie al presupuesto de proyectos de inversión
von: Carlos Omar Soto González
Veröffentlicht: (2017)

Estudio de los estilos de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico de los alumnos de licenciatura de la Facultad de Química, UAEMÉX
von: Ana Margarita Arrizabalaga Reynoso
Veröffentlicht: (2018)

Análisis del expediente académico de los alumnos de pedagogía
von: Arturo González Galán
Veröffentlicht: (2005)

Condición de becario y rendimiento académico en estudiantes de una universidad peruana
von: Diana Alicia Salinas Oviedo
Veröffentlicht: (2017)

Concepción del mundo de los docentes y rendimiento académico de los estudiantes
von: Régulo Pastor Antezana Iparraguirre
Veröffentlicht: (2021)

Variables que discriminan entre alumnos de bajo y medio-alto rendimiento académico
von: Arturo de la Orden
Veröffentlicht: (2005)

Instrumento para determinar los tipos de evaluación utilizados por los profesores universitarios
von: Arturo De la Orden Hoz
Veröffentlicht: (2016)

Calidad del sueño y rendimiento académico en los alumnos del Plantel “Dr. Ángel Ma. Garibay Kintana” de la UAEMéx
von: Margarita González-Molina
Veröffentlicht: (2021)

Los profesores y los decimales. Conocimientos y creencias acerca de un contenido de saber cuasi invisible
von: Alicia Ávila
Veröffentlicht: (2008)

Integración y apropiación de las TIC en los profesores y los alumnos de educación media superior
von: Alfredo Zenteno Ancira
Veröffentlicht: (2011)

Hábitos de estudio de los alumnos en el área de Química Orgánica y su impacto en el rendimiento académico
von: Carmen Alicia Villegas Osuna
Veröffentlicht: (2009)

Concepciones de los profesores acerca de la importancia del desarrollo de la competencia lingüística de los alumnos, para enseñar
von: Alexandra Cabrera
Veröffentlicht: (2009)

Horarios laborales de los progenitores y su incidencia en el rendimiento académico de alumnos de primaria. Efectos diferenciales del género
von: Ramon Cladellas Pros
Veröffentlicht: (2017)

Familia y rendimiento académico: configuración de perfiles estudiantiles en secundaria
von: Alicia Alelí Chaparro Caso López
Veröffentlicht: (2016)

Importancia de la evaluación y autoevaluación en el rendimiento académico
von: Fabiola Cruz Núñez
Veröffentlicht: (2012)

¿Cuánto afectan los beneficios asistenciales en el rendimiento académico?
von: Juan Aspeé
Veröffentlicht: (2016)

Una propuesta metodológica para la evaluación del impacto de la superación de los dirigentes educacionales
von: María Alicia Álvarez Reyes
Veröffentlicht: (2005)

La docencia universitaria desde la perspectiva de los alumnos frente a la de los profesores
von: Reynaldo Rocha Chávez
Veröffentlicht: (2012)

La honestidad académica como criterio de evaluación de los trabajos del alumnado universitario
von: E.M. Espiñeira-Bellón
Veröffentlicht: (2020)

Programas académicos para la formación de profesores de alumnos con superdotación y talento
von: Marsyl Bulkool METTRAU
Veröffentlicht: (2010)

Las competencias investigadoras del profesor universitario: la percepción del propio protagonista, de los alumnos y de los expertos
von: Óscar Mas Torelló
Veröffentlicht: (2014)

Valoración del rendimiento académico de los alumnos de la Facultad de Educación de la UVA (Segovia) en el primer año de implantación de grado
von: José Mª Arribas Estebaranz
Veröffentlicht: (2014)

El rendimiento académico y los niveles de inteligencia emocional
von: José Luis Rodas Cabanillas
Veröffentlicht: (2015)

Identificación del rendimiento académico de alumnos con necesidades educativas especiales de escuelas regulares consideradas exitosas
von: Ismael García Cedillo
Veröffentlicht: (2023)

Enfoques de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes universitarios
von: Esther Muñoz
Veröffentlicht: (2005)

Análisis de los efectos de los “equipos de aprendizaje por divisiones de rendimiento” en el aprendizaje y los resultados académicos
von: Sandra Vázquez-Toledo
Veröffentlicht: (2021)

Contribución de la evaluación socioformativa al rendimiento académico en pregrado
von: Sergio Cardona
Veröffentlicht: (2016)

Consideraciones éticas para los profesores en la evaluación de sus colegas
von: Kenneth D. Peterson
Veröffentlicht: (2006)