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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2005
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27035202 |
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Sommario:
- La educación en Latinoamérica y El Caribe: puntos críticos y utopías Miguel Gallegos Educación Este ensayo aborda el conjunto de las sobredeterminaciones que atraviesan laeducación en la región de Latinoamérica y el Caribe. No se busca hacer un análisispormenorizado de la situación de cada país, sino destacar problemáticas comunes.En su recorrido se desarrollan los aspectos referidos al contexto educativo internacional,los procesos de reforma educativa, así como los conceptos de equidad,calidad y cobertura. Asimismo, se destacan falsos dilemas y contradicciones queexpresa la orientación educativa en la región. Para ello se adopta una perspectivacrítica que permita deconstruir y desnaturalizar el conjunto de las sobredeterminacionesque hacen de la educación en la región una dificultad permanente. Comoperspectiva futura se deja expresado la posibilidad y la fortaleza con la que cuentala región para revertir ese orden de sobredeterminaciones y problemáticas. 2005 artículo científico 0185-1284 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27035202 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=270 Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) application/pdf Universidad Iberoamericana, Ciudad de México Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) (México) Num.1-2 Vol.XXXV