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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27035403 https://www.redalyc.org/journal/270/27035403/ https://www.redalyc.org/journal/270/27035403/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27035403/27035403.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27035403/movil |
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Table of Contents:
- Centros de Educación Básica Intensiva: una alternativa al rezago escolar Sonia Lavín de Arrivé Educación El artículo describe, en su primera parte, los antecedentes, la fundamentación teóricay el modelo curricular y organizativo del Programa de Educación Básica Intensiva,impulsado por la Secretaría de Educación Pública (SEP) en México, entre 1979 y 1985.Este programa, que funcionó bajo el nombre de Centros de Educación Básica Intensiva(CEBI), estuvo destinado a atender a una población de entre 9 y 14 años de edad,desertora de la escuela primaria o que estuviese desfasada en más de tres años conrespecto a su edad/grado, perteneciente a zonas urbanas marginadas y a microlocalidadesrurales.La segunda parte presenta los resultados de evaluaciones y estudios realizados sobre laexperiencia, a través de los cuales se demuestra que alumnos con agudo rezago escolary pertenecientes a sectores de extrema pobreza, lograron con dicho modelo certificar laeducación primaria a un nivel de rendimiento escolar similar e incluso superior a grupostestigo de antecedentes socioeconómicos semejantes, inscritos en escuelas primariasfederales. Se destacan, además, importantes logros en cuanto al cambio positivo deactitudes y autoestima de los niños, así como una mayor involucración de los padres enel desarrollo de sus hijos. 2005 artículo científico 0185-1284 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27035403 https://www.redalyc.org/journal/270/27035403/ https://www.redalyc.org/journal/270/27035403/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27035403/27035403.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27035403/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=270 Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) application/pdf Universidad Iberoamericana, Ciudad de México Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) (México) Num.3-4 Vol.XXXV