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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27035405 https://www.redalyc.org/journal/270/27035405/ https://www.redalyc.org/journal/270/27035405/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27035405/27035405.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27035405/movil |
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Table of Contents:
- Alternativas de educación preescolar para zonas marginalizadas urbanas: El Proyecto Nezahualpilli Jorge Pérez Alarcón Dolores Abiega Ignacio Pamplona Margarita Zarco Educación El proyecto Nezahualpilli tuvo como objetivo inicial desarrollar, mediante una metodologíade investigación-acción, un currículo de educación preescolar para zonas marginalizadasurbanas, de bajo costo, amplia cobertura y principalmente de una alta calidadpedagógica con base en los marcos culturales de las comunidades. La metodología deinvestigación fue dividida en cuatro fases: 1) Diseño del proyecto, diagnóstico situacionaly elaboración del currículo a partir de sus líneas generales; 2) Evaluación participativadel currículo, de la que resultó un modelo rediseñado; 3) y 4) Se refieren a procesosde ampliación de la experiencia y autogestión. Los resultados hasta ahora obtenidoshan mostrado que es posible que un currículo fuera de los marcos de la educación compensatoria,genera beneficios a los niños participantes y a sus familias, propiciando laorganización comunitaria, y vinculando el trabajo de educación formal y no formal. Asítambién, permite a los niños alcanzar los niveles de desarrollo convencionalmente establecidospara la educación preescolar. 2005 artículo científico 0185-1284 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27035405 https://www.redalyc.org/journal/270/27035405/ https://www.redalyc.org/journal/270/27035405/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27035405/27035405.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27035405/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=270 Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) application/pdf Universidad Iberoamericana, Ciudad de México Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) (México) Num.3-4 Vol.XXXV