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Main Author: María Aurora Rebolledo López
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2006
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27036207
https://www.redalyc.org/journal/270/27036207/
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https://www.redalyc.org/journal/270/27036207/27036207.epub
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author María Aurora Rebolledo López
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contents Evaluación del desempeño docente del Departamento de Biología Marina de la UABCS María Aurora Rebolledo López Mario Ayala Rodríguez Educación En este artículo se presentan los resultados derivadosde la evaluación del desempeño docente de los académicos del Departamento de Biología Marina de la Universidad Autónoma de Baja California Sur. En este estudio se conjuntaron metodológicamentelos enfoques cuantitativo y cualitativo de investigacióneducativa. Comprendió un periodo de seis semestres, desde 1996-II hasta 1999-I, se evaluó el quehacer de los profesores en la fase interactivadel proceso enseñanza-aprendizaje, a través de un Cuestionario de evaluación de la docencia por los alumnos (CEDA). Los resultados se analizaron estadísticamente.Además se entrevistó a profesores y alumnos de la carrera, las entrevistas fueron analizadasy los resultados obtenidos se conjuntaron con los estadísticos. 2006 artículo científico 0185-1284 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27036207 https://www.redalyc.org/journal/270/27036207/ https://www.redalyc.org/journal/270/27036207/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27036207/27036207.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27036207/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=270 Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) application/pdf Universidad Iberoamericana, Ciudad de México Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) (México) Num.1-2 Vol.XXXVI
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publishDate 2006
publisher Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
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Evaluación del desempeño docente del Departamento de Biología Marina de la UABCS María Aurora Rebolledo López Mario Ayala Rodríguez Educación En este artículo se presentan los resultados derivadosde la evaluación del desempeño docente de los académicos del Departamento de Biología Marina de la Universidad Autónoma de Baja California Sur. En este estudio se conjuntaron metodológicamentelos enfoques cuantitativo y cualitativo de investigacióneducativa. Comprendió un periodo de seis semestres, desde 1996-II hasta 1999-I, se evaluó el quehacer de los profesores en la fase interactivadel proceso enseñanza-aprendizaje, a través de un Cuestionario de evaluación de la docencia por los alumnos (CEDA). Los resultados se analizaron estadísticamente.Además se entrevistó a profesores y alumnos de la carrera, las entrevistas fueron analizadasy los resultados obtenidos se conjuntaron con los estadísticos. 2006 artículo científico 0185-1284 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27036207 https://www.redalyc.org/journal/270/27036207/ https://www.redalyc.org/journal/270/27036207/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27036207/27036207.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27036207/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=270 Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) application/pdf Universidad Iberoamericana, Ciudad de México Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) (México) Num.1-2 Vol.XXXVI
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