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Pertinencia cultural y evaluación educativa en los Altos de Chiapas. Experiencias de estudiantes y profesores sobre la prueba ENLACE

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Bárbara Carolina Salazar Narváez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2015
Materias:	Educación interculturalidad Diversidad cultural contexto socio cultural evaluación estandarizada educación básica indígena
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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