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Bibliographic Details
Main Author:	Patricia Cesca
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2017
Subjects:	Educación interculturalidad malestar identitario transgeneracionalidad Estudiantes inmigrantes
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27050422004
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