Factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad Politécnica del Valle de Toluca
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876477246420549632 |
|---|---|
| author | Elizabeth Guadalupe Chong González |
| author_facet | Elizabeth Guadalupe Chong González |
| contents | Factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad Politécnica del Valle de Toluca Elizabeth Guadalupe Chong González Educación superior educación contexto familiar expectativas propias Rendimiento académico Se realizó un estudio con alumnos universitarios de la UPVT, para examinar sus contextos universitario y familiar, sus percepciones acerca del apoyo que les brinda su familia, los problemas que enfrentan en su proceso académico, las expectativas propias y las familiares hacia su carrera. Los datos muestran que existe relación entre el apoyo que los estudiantes perciben y su desempeño académico, así como la importancia que tiene incluir a la familia para promover y elevar el rendimiento académico, abatir la deserción y el abandono de sus estudios. Se proponen algunas actividades para lograr la participación de la familia en el rendimiento escolar de los estudiantes a fin de coadyuvar a mejorar su desempeño escolar. 2017 artículo científico 0185-1284 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27050422005 10.48102/rlee.2017.47.1.159 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=270 Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) application/pdf Universidad Iberoamericana, Ciudad de México Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) (México) Num.1 Vol.XLVII |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_27050422005 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2017 |
| publisher | Universidad Iberoamericana, Ciudad de México |
| spellingShingle | Factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad Politécnica del Valle de Toluca Elizabeth Guadalupe Chong González Educación superior educación contexto familiar expectativas propias Rendimiento académico Factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad Politécnica del Valle de Toluca Elizabeth Guadalupe Chong González Educación superior educación contexto familiar expectativas propias Rendimiento académico Se realizó un estudio con alumnos universitarios de la UPVT, para examinar sus contextos universitario y familiar, sus percepciones acerca del apoyo que les brinda su familia, los problemas que enfrentan en su proceso académico, las expectativas propias y las familiares hacia su carrera. Los datos muestran que existe relación entre el apoyo que los estudiantes perciben y su desempeño académico, así como la importancia que tiene incluir a la familia para promover y elevar el rendimiento académico, abatir la deserción y el abandono de sus estudios. Se proponen algunas actividades para lograr la participación de la familia en el rendimiento escolar de los estudiantes a fin de coadyuvar a mejorar su desempeño escolar. 2017 artículo científico 0185-1284 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27050422005 10.48102/rlee.2017.47.1.159 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=270 Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) application/pdf Universidad Iberoamericana, Ciudad de México Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) (México) Num.1 Vol.XLVII |
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| topic | Educación superior educación contexto familiar expectativas propias Rendimiento académico |
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