Construir culturas de colaboración eficaz en redes de escuelas chilenas: una teoría de acción
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876461508833050624 |
|---|---|
| author | Santiago Rincón Gallardo |
| author_facet | Santiago Rincón Gallardo |
| contents | Construir culturas de colaboración eficaz en redes de escuelas chilenas: una teoría de acción Santiago Rincón Gallardo Carolina Villagra María Elena Mellado Omar Aravena Educación redes escolares cambio educativo teoría de acción liderazgo escolar Liderazgo educativo En este artículo se explora el rol que pueden jugar facilitadores externos en la construcción de culturas de colaboración profesional eficaz en redes de escuelas. En particular, se enfatiza su rol como “amigos críticos” para favorecer el cambio cultural que supone la colaboración profesional eficaz. Se presenta un estudio de caso que describe la experiencia de acompañamiento a diez redes de directivos escolares en La Araucanía chilena por parte de un centro de desarrollo de liderazgo de la región. Se reconstruye la historia y evolución de la estrategia de acompañamiento a estas redes a través del análisis documental de reportes de las sesiones formales del trabajo de las redes, encuestas y entrevistas con líderes escolares, comunales y regionales que participan de las jornadas de red, así como de conversaciones con el equipo de académicos que diseñó y dio acompañamiento a las redes de directivos escolares entre mayo de 2016 y diciembre de 2018. Se delinea, además, una teoría de acción organizada en siete principios de acción que se proponen para construir culturas de colaboración eficaz en redes de escuelas. 2019 artículo científico 0185-1284 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27058155014 https://www.redalyc.org/journal/270/27058155014/ https://www.redalyc.org/journal/270/27058155014/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27058155014/27058155014.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27058155014/movil 10.48102/rlee.2019.49.1.39 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=270 Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) application/pdf Universidad Iberoamericana, Ciudad de México Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) (México) Num.1 Vol.XLIX |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_27058155014 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidad Iberoamericana, Ciudad de México |
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