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Evaluación del impacto del Programa de Escuelas de Tiempo Completo en medidas de logro académico de centros escolares en México

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Diego Armando Luna Bazaldúa
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2019
Materias:	Educación logro escolar métodos cuasi experimentales estudio longitudinal evaluación de impacto
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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