Image de couverture de livre

Experiencias de desigualdad. Trayectorias de detención, condiciones de encierro y selectividad intramuros en el acceso a la educación secundaria de jóvenes y adultos privados de su libertad en Santa Fe, Argentina

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	María Eva Routier
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2020
Sujets:	Educación Acceso a la educación condiciones de encierro trayectorias de detención
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

"El héroe del otro”. Redes de interconocimiento y trayectos socioeducativos en cárceles del sur de la provincia de Santa Fe (Argentina)
par: María Eva Routier
Publié: (2024)

La reconfiguración como el modo de llegar a ser. Surgimiento de los centros de detención y/o tortura en el Chile dictatorial
par: José Santos Herceg
Publié: (2016)

Centros de detención: racismo y lucha migrante en Estados Unidos
par: Carolina Aguilar Román
Publié: (2021)

Arte en contexto de encierro: Sistematizando una experiencia de extensión universitaria en la ciudad de Ushuaia
par: María Ayelén Martínez
Publié: (2024)

Presunción de inocencia y privación de la libertad en el sentido del fallo
par: María Alexandra Ruiz Cabrera
Publié: (2024)

El tratamiento en el encierro. Del enfoque penal-correccional a una perspectiva educativa basada en el cuidado
par: Claudia Perlo
Publié: (2023)

Matrioshkas, o un encierro dentro de otro
par: María Angélica Martínez
Publié: (2019)

Responsabilidad del Estado por la privación injusta de la libertad
par: Ricardo Hoyos Duque
Publié: (2006)

Relaciones de género, construcción de masculinidades y experiencias de encierro punitivo de jóvenes en Argentina
par: Federico-Eduardo Urtubey
Publié: (2020)

Del encierro al paraíso. Imaginarios dominantes en la escuela colombiana contemporánea: una mirada desde las escuelas de Bogotá
par: Elsa María Bocanegra Acosta
Publié: (2008)

El engranaje de la violencia institucional y la diferencia sexual: una reflexión sobre los derechos humanos de las mujeres en detención migratoria
par: Alethia Fernández de la Reguera Ahedo
Publié: (2022)

Educación inclusiva en América Latina: Trayectorias de una educación segmentada
par: Karina Elizabeth elgado Valdivieso
Publié: (2022)

Sujetas. Vida, amor y sexualidad en el encierro
par: Ana María Catania Maldonado
Publié: (2013)

El encierro de don Quijote: la amenaza de la casa de los locos. Un comentario a Un tal Alonso Quijano de Libia Stella Gómez (2020)
par: Álvaro Bautista-Cabrera
Publié: (2021)

Propuesta de intervención sociocultural desde la imagen, el arte y la escritura en la unidad penal de mujeres de la provincia de Catamarca
par: Brenda Hidalgo
Publié: (2019)

Recaptura por el Derecho Administrativo del derecho social fundamental a la educación en contextos de encierro punitivo
par: VANESA INGRID BLOJ
Publié: (2019)

Trayectorias laborales y movilidad de los biólogos agropecuarios de la Universidad Autónoma de Tlaxcala
par: Mariela Sonia Jiménez Vásquez
Publié: (2009)

Sin libertad y sin salud: Salud sexual y reproductiva en la Estación Migratoria de la Ciudad de México
par: Enrique Arcipreste Morales
Publié: (2023)

Reforma educativa en Argentina: una mirada sobre las trayectorias laborales y las condiciones de trabajo docente
par: Orlanda Angélica Señoriño
Publié: (2005)

Educar y castigar. Demandas, accesibilidad y trayectorias socio-educativas en una prisión de máxima seguridad de la provincia de Santa Fe (Argentina)
par: María Eva Routier
Publié: (2020)

Demandas penitenciarias. Discusión y reforma de las cárceles de mujeres en Chile (1930-1950)
par: María José Correa Gómez
Publié: (2005)

Prácticas y representaciones producidas en torno a la escuela de jóvenes detenidos en una institución de encierro, en el marco de las recientes modificaciones políticas y normativas
par: María Eugenia Gómez
Publié: (2018)

Recursos culturales de la región de las Grandes Islas en el Golfo de California
par: Thomas Bowen
Publié: (2006)

Enseñanza de la Lengua y la Literatura en centros cerrados para jóvenes con causas penales: propuestas didácticas y trabajo docente
par: Luciana Daniela Morini
Publié: (2022)

REFLEXIONAR LA IDENTIDAD PROFESIONAL COMO ESTRATEGIA DE PODER HACIA LA REPOLITIZACIÓN DEL TRABAJO SOCIAL
par: Sergio García García
Publié: (2009)

Educación en cárceles como política de extensión universitaria: un acercamiento al PEUCE (UNCuyo)
par: Silvina Berro
Publié: (2020)

Niñez en tránsito migratorio por México. Instrumentos jurídicos y derechos humanos
par: José Luis Sánchez Gavi
Publié: (2021)

Apropiación creativa de tecnología en contextos de encierro: inclusión educativa y social
par: Patricia San Martín
Publié: (2024)

La doble lógica de la externalización europea: protección y deportación en Marruecos
par: Daniela Lo Coco
Publié: (2021)

La necesaria reconfiguración de la asignación universal por hijo (AUH) en contexto de encierro en la República Argentina
par: Luciano Rezzoagli
Publié: (2020)

Juvenicidio en El Salvador: de la Mano Dura al estado de excepción
par: Jeannette Aguilar Villamariona
Publié: (2024)

SI ESTO ES UNA VACA FEMINISMO Y BIOPOLÍTICA DE LA CARNE
par: ISABEL BALZA
Publié: (2020)

El nuevo sistema de justicia penal y sus incentivos y desafíos para el profesionalismo de la función policial
par: Héctor Manuel Guzmán Ruíz
Publié: (2019)

Rol de las bibliotecas en la reinserción socioeducativa de adolescentes privados de libertad Análisis de bibliotecas de cinco centros latinoamericanos de reclusión juvenil
par: Cherie Flores-Fernández
Publié: (2023)

Pensar la Escuela. Un estudio desde la cárcel de mujeres en la Provincia de Catamarca. Dinámicas de funcionamiento institucional entre lo escolar y lo penitenciario
par: Brenda Hidalgo
Publié: (2023)

Cuando la economía de plataformas emerge en los recorridos laborales de las trabajadoras domésticas: sobre rupturas, continuidades y complementariedades
par: Ania TIZZIANI
Publié: (2025)

Sujetos de lo posible El acontecimiento de las prácticas culturales en la Unidad Penitenciaria No. 3 de Rosario
par: María Silvia Chiponi
Publié: (2016)

“DISCULPE, SEÑOR JUEZ... ¿ME PERMITE DECIR UNAS PALABRAS?” IDENTIDADES, PERFORMANCES JURÍDICAS Y DRAMA SOCIAL EN LOS TESTIMONIOS DE SOBREVIVIENTES EN LA MEGA CAUSA LA PERLA, CÓRDOBA (ARGENTINA)
par: Mariana Tello
Publié: (2017)

“¿Cómo hacerles saber que ya no habito este cuerpo?”: un análisis antropológico sobre la dimensión corporal en las experiencias concentracionarias
par: Mariana Tello Weiss
Publié: (2022)

ESPACIOS, DESPLAZAMIENTOS Y PÉRDIDAS EN RAYUELA
par: Sophie von Werder
Publié: (2010)