Universidad autónoma, universidad desobediente: riesgos, tensiones, paradojas y posibilidades

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1. Verfasser: Dante Ariel Aragón Moreno
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2020
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author Dante Ariel Aragón Moreno
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contents Universidad autónoma, universidad desobediente: riesgos, tensiones, paradojas y posibilidades Dante Ariel Aragón Moreno David Fernández Dávalos, S. J. Educación política autonomía dominación Universidad neoliberalismo En el presente artículo se reflexionan los retos, tensiones y posibilidades de una Universidad autónoma, crítica y politizada. Para ello, abordamos los retos de la realidad actual y su relación con las lógicas neoliberales y de dominación soberana: desde la pandemia Covid, narcotráfico, feminicidio, discriminación, hasta los altos índices de pobreza y desigualdad. De igual manera, se describen los problemas a los que se enfrenta la propia Universidad en un contexto problemático donde ella misma está en crisis. Desde la absorción de la misma en las lógicas mercantiles hasta su propia negación: la complacencia con las lógicas empresariales, la indiferencia por el contexto, posturas policiales de disciplinamiento e incluso un activismo negador de la especificidad de la propia Universidad. Posteriormente, argumentamos que estas posturas, incluso las que se pretenden más críticas, cooperan a su modo en procesos de disciplinamiento y producción de cuerpos dóciles a las demandas de las lógicas mercantiles y de dominación. Finalmente, y con los riesgos que ello implica, proponemos una Universidad autónoma, beligerante, politizada y desobediente. 2020 artículo científico 0185-1284 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27063236015 https://www.redalyc.org/journal/270/27063236015/ https://www.redalyc.org/journal/270/27063236015/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27063236015/27063236015.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27063236015/movil 10.48102/rlee.2020.50.3.94 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=270 Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) application/pdf Universidad Iberoamericana, Ciudad de México Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) (México) Num.3 Vol.L
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Dante Ariel Aragón Moreno
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Universidad autónoma, universidad desobediente: riesgos, tensiones, paradojas y posibilidades Dante Ariel Aragón Moreno David Fernández Dávalos, S. J. Educación política autonomía dominación Universidad neoliberalismo En el presente artículo se reflexionan los retos, tensiones y posibilidades de una Universidad autónoma, crítica y politizada. Para ello, abordamos los retos de la realidad actual y su relación con las lógicas neoliberales y de dominación soberana: desde la pandemia Covid, narcotráfico, feminicidio, discriminación, hasta los altos índices de pobreza y desigualdad. De igual manera, se describen los problemas a los que se enfrenta la propia Universidad en un contexto problemático donde ella misma está en crisis. Desde la absorción de la misma en las lógicas mercantiles hasta su propia negación: la complacencia con las lógicas empresariales, la indiferencia por el contexto, posturas policiales de disciplinamiento e incluso un activismo negador de la especificidad de la propia Universidad. Posteriormente, argumentamos que estas posturas, incluso las que se pretenden más críticas, cooperan a su modo en procesos de disciplinamiento y producción de cuerpos dóciles a las demandas de las lógicas mercantiles y de dominación. Finalmente, y con los riesgos que ello implica, proponemos una Universidad autónoma, beligerante, politizada y desobediente. 2020 artículo científico 0185-1284 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27063236015 https://www.redalyc.org/journal/270/27063236015/ https://www.redalyc.org/journal/270/27063236015/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27063236015/27063236015.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27063236015/movil 10.48102/rlee.2020.50.3.94 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=270 Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) application/pdf Universidad Iberoamericana, Ciudad de México Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) (México) Num.3 Vol.L
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