Las crisis también pueden promover el aprendizaje, impacto del Covid-19 en prácticas docentes
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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|---|---|
| author | Oriana del Rocío Cruz Guzmán |
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| contents | Las crisis también pueden promover el aprendizaje, impacto del Covid-19 en prácticas docentes Oriana del Rocío Cruz Guzmán Jesús Benítez Granados Educación 2020 otro 0185-1284 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27063237011 10.48102/rlee.2020.50.ESPECIAL.114 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=270 Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) application/pdf Universidad Iberoamericana, Ciudad de México Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) (México) Num.- Vol.L |
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| publishDate | 2020 |
| publisher | Universidad Iberoamericana, Ciudad de México |
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| topic | Educación |
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