Encuesta Nacional a Docentes ante el Covid-19. Retos para la educación a distancia
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876485213348954112 |
|---|---|
| author | Pilar Baptista Lucio |
| author_facet | Pilar Baptista Lucio |
| contents | Encuesta Nacional a Docentes ante el Covid-19. Retos para la educación a distancia Pilar Baptista Lucio Alejandro Almazán Zimerman César Alberto Loeza Altamirano Víctor Alfonso López Alcaraz José Luis Cárdenas Domínguez Educación México comunicación padres de familia estrategias docentes Educación a distancia El coronavirus SARS COV-2 y su propagación llevó a los gobiernos del mundo a tomar las recomendaciones de la OMS, publicadas el 11 de marzo de 2020, lo que resultó en la suspensión de actividades escolares presenciales. En México, más de 30 millones de estudiantes y dos millones de docentes enfrentan esta situación. En este contexto, la presente investigación tiene por objeto describir las actividades que docentes mexicanos llevan a cabo para dar continuidad al año académico, a través del cuestionario END-Covid-19, que respondieron en línea 2 253 profesores de escuelas públicas. De los resultados surge una clara descripción de las herramientas digitales utilizadas por los docentes mexicanos tanto para la gestión del curso, como para la enseñanza y el aprendizaje de los alumnos, orientadas a dar continuidad a la educación interrumpida. Combinan para ello herramientas digitales con recursos tradicionales. Se encontraron diferencias significativas dadas por región geográfica y nivel educativo; no así en cuanto a edad o sexo del docente. Otros hallazgos importantes surgen a partir de un análisis de sentimientos docentes ante la situación que viven y, sobre todo, acerca de la capacitación y el acompañamiento que les gustaría en el futuro recibir. 2020 artículo científico 0185-1284 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27063237021 10.48102/rlee.2020.50.ESPECIAL.96 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=270 Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) application/pdf Universidad Iberoamericana, Ciudad de México Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) (México) Num.- Vol.L |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_27063237021 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2020 |
| publisher | Universidad Iberoamericana, Ciudad de México |
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