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Auteur principal:	Fernando Mejía Botero
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2021
Sujets:	Educación relación tutora Aprendizaje profundo Modelo ABCD de Conafe
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27064402005 https://www.redalyc.org/journal/270/27064402005/ https://www.redalyc.org/journal/270/27064402005/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27064402005/27064402005.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27064402005/movil https://doi.org/10.48102/rlee.2021.51.1.203
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