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Educar en contingencia: factores y vivencias desde lo pedagógico, psicoafectivo y tecnológico

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Luis Medina Gual
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2021
Sujets:
Educación
19
Docencia
aprendizaje
proceso enseñanza
educación y Covid
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https://www.redalyc.org/journal/270/27067721020/
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https://www.redalyc.org/journal/270/27067721020/27067721020.epub
https://www.redalyc.org/journal/270/27067721020/movil
https://doi.org/10.48102/rlee.2021.51.ESPECIAL.475

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