Skip to content
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
Cover Image

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Carolina Armenta Hurtarte
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2022
Subjects:
Educación
Infancia
bienestar
emociones
confinamiento
psicología educativa
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27068693006
https://www.redalyc.org/journal/270/27068693006/
https://www.redalyc.org/journal/270/27068693006/html/
https://www.redalyc.org/journal/270/27068693006/27068693006.epub
https://www.redalyc.org/journal/270/27068693006/movil
https://doi.org/10.48102/rlee.2022.52.1.469
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Holdings
  • Description
  • Table of Contents
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first

Similar Items

  • Efectos emocionales del confinamiento por la covid-19 en niños y niñas de primera infancia
    by: Yusty Carolina Restrepo Segura
    Published: (2022)
  • Los juegos como motor de desarrollo y formación en la infancia
    by: Rita Liss Ramos Pérez
    Published: (2025)
  • El paisaje desde el confinamiento. Expectativas, preferencias y emociones1
    by: Eric Orlando Jiménez Rosas
    Published: (2023)
  • Cómo están pasando la pandemia los estudiantes de la Universidad Pedagógica Veracruzana: un estudio de caso
    by: Erick Hernández Ferrer
    Published: (2021)
  • Importancia de la inteligencia emocional: un nuevo reto para la orientación educativa
    by: María Luisa Dueñas Buey
    Published: (2002)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs