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Auteur principal:	Danny Santiago Delgado Togra
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2022
Sujets:	Educación TIC formación continua innovación educativa competencias digitales
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27071219007 https://www.redalyc.org/journal/270/27071219007/ https://www.redalyc.org/journal/270/27071219007/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27071219007/27071219007.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27071219007/movil https://doi.org/10.48102/rlee.2022.52.3.512
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