Buchumschlag

La política educativa para la educación básica a distancia en tiempos de pandemia

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	César Sánchez-Olavarría
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2023
Schlagworte:	Educación Covid19 educación básica Educación a distancia
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Políticas implementadas por el gobierno mexicano frente al Covid-19. El caso de la educación básica
von: Zaira Navarrete Cazales
Veröffentlicht: (2020)

La educación básica a distancia en tiempos de COVID-19 desde el análisis de la estrategia “Aprende en casa”, en Tlaxcala, México
von: Adriana Carro-Olvera
Veröffentlicht: (2022)

Experiencia de enseñar a distancia del profesorado de educación básica
von: NORMA GUADALUPE MÁRQUEZ CABELLOS
Veröffentlicht: (2022)

Impacto de la pandemia en el desempeño académico: un estudio comparativo en clases virtuales y presenciales
von: María Norma Palacios Ramírez
Veröffentlicht: (2025)

Acciones de políticas educativas ante la emergencia sanitaria del Covid-19
von: Juan Rubén Compañ García
Veröffentlicht: (2020)

Os desafios de educar através da Zoom em contexto de pandemia: investigando as experiências e perspetivas dos docentes portugueses
von: Hugo Miguel Ramos dos Santos
Veröffentlicht: (2020)

La educación después de la pandemia: propuesta de implementación de un modelo de Educación Básica a Distancia
von: Zaira Navarrete Cazales
Veröffentlicht: (2021)

La enseñanza remota de emergencia durante la pandemia por la covid-19: experiencias en universitarios mexicanos
von: Alejandrina Bautista Jacobo
Veröffentlicht: (2023)

Aspectos simbólicos de la enseñanza remota de emergencia en América Latina: una mirada desde los estudios organizacionales
von: Lorena Litai Ramos Luna
Veröffentlicht: (2022)

Didáctica y tecnología. Lecciones docentes desde la escuela remota de emergencia de larga duración
von: Cristóbal Suárez-Guerrero
Veröffentlicht: (2024)

Experiencias docentes del uso de la tecnología educativa en el marco de la pandemia por COVID-19
von: Mariel García-Leal
Veröffentlicht: (2021)

Educação básica na pandemia de Covid-19: críticas ao ensino remoto
von: Celso Francisco Tondin
Veröffentlicht: (2024)

Educação básica na pandemia de Covid-19: críticas ao ensino remoto
von: Celso Francisco Tondin
Veröffentlicht: (2024)

Prácticas docentes en primarias rurales y urbano-marginadas durante la pandemia por Covid-19
von: Blanca Araceli Rodríguez Hernández
Veröffentlicht: (2022)

Educação infantil diante da pandemia causada pela Covid-19: no cenário o programa Rio Preto Educ Ação
von: Aline Sommerhalder
Veröffentlicht: (2021)

La realidad virtual como herramienta para la educación básica y profesional
von: Regivaldo Sousa Ferreira
Veröffentlicht: (2021)

Educación y pandemia de covid-19: ¿Abandono, desconexión o distanciamiento escolar?
von: María Mercedes Ruiz Muñoz
Veröffentlicht: (2024)

Covid-19 y virtualidad, aprendizaje para los docentes de inglés en México
von: Roberto Ochoa Gutiérrez
Veröffentlicht: (2022)

Herramientas tecnológicas en la educación a distancia producto de la COVID-19
von: Jorge Luis Mercado Portal
Veröffentlicht: (2022)

Percepções de docentes da Educação Básica sobre o ensino-aprendizagem na pandemia de Covid-19
von: Alexandra Ferreira Phillipps
Veröffentlicht: (2023)

Educación matemática en pandemia: los efectos de la distancia
von: Alicia Ávila
Veröffentlicht: (2023)

Educación a distancia en tiempos de COVID-19: Análisis desde la perspectiva de los estudiantes universitarios
von: Eva Pérez-López
Veröffentlicht: (2021)

O financiamento da educação das prefeituras da região Médio Paraíba na pandemia de Covid-19
von: Fábio Araujo de Souza
Veröffentlicht: (2022)

Demandas e desafios da educação a distância no contexto de pandemia da covid-19
von: Francisco Custódio Czenga
Veröffentlicht: (2021)

Aprendizaje de competencias docentes en entornos virtuales: reflexiones desde la formación permanente del profesorado
von: Eduardo S. Vila Merino
Veröffentlicht: (2010)

El trabajo extensionista desde la asignatura Literatura Infantil en tiempos de COVID-19
von: Miraidys Pupo Tamayo
Veröffentlicht: (2022)

Calidad y desarrollo en la educación a distancia
von: Lucía Pico
Veröffentlicht: (2016)

Dificultades y retos en enseñar matemáticas a estudiantes con necesidades educativas especiales en tiempos de pandemia
von: Yoshirah Itzel García Moo
Veröffentlicht: (2022)

La modalidad a distancia para la educación tecnológica de postgrado: ¿es de interés para los egresados?
von: Rubén Edel
Veröffentlicht: (2008)

A docência em cursos EaD e suas implicações à educação básica
von: Sandra Regina Gardacho Pietrobon
Veröffentlicht: (2017)

La evaluación social e individual en la era de la educación a distancia en la globalización
von: Angéline Martel
Veröffentlicht: (2004)

La evaluación en el posgrado mediante la educación a distancia durante la COVID-19
von: Ana Caridad López Vantour
Veröffentlicht: (2023)

Abandono de estudios en la educación superior a distancia. Un análisis de casos
von: Francisco Javier Chávez Maciel
Veröffentlicht: (2007)

Educación y los tiempos de su práctica, una expresión de necesidades humanas. Universidad de Margarita septiembre 2020 a abril 2021. Tiempos de pandemia
von: José G. Viloria Asención
Veröffentlicht: (2022)

Apagón educativo: derecho humano a la educación en la Costa Rica del Estado neoliberal
von: Francisco Cordero-Méndez
Veröffentlicht: (2024)

Educación transpersonal y tutoría académica: valores en la educación integral a distancia
von: Alix Aguirre Andrade
Veröffentlicht: (2008)

Educación virtual en tiempos de contingencia. Un acercamiento a la realidad del docente venezolano
von: José Rosales-Veítia
Veröffentlicht: (2021)

Desventajas educativas, sociales y tecnológicas en tiempos de pandemia: La interseccionalidad en las estudiantes de una unidad UPN en la Ciudad de México
von: José Luis González Callejas
Veröffentlicht: (2022)

Retos educativos y sociales en tiempos de confinamiento
von: Inés Muñoz Galiano
Veröffentlicht: (2021)

Formação de professores em geotecnologia por meio de ensino a distância
von: Teresa Gallotti Florenzano
Veröffentlicht: (2011)