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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27074103016 https://www.redalyc.org/journal/270/27074103016/ https://www.redalyc.org/journal/270/27074103016/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27074103016/27074103016.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27074103016/movil https://doi.org/10.48102/rlee.2023.53.2.561 |
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Sommario:
- Experiencias inclusivas de familias diversas en los espacios educativos. México y Latinoamérica Manuel López-Pereyra Carolina Armenta Hurtarte Educación Educación inclusiva espacios educativos revisión sistemática familias y educación Este trabajo presenta una revisión de literatura sobre las experiencias de la diversidad de familias en América Latina y, en particular, en México durante los últimos 20 años. Si bien no es exhaustiva, busca mostrar distintos enfoques que se han aplicado en la investigación sobre las interacciones entre los modelos de familia y los espacios escolares. Primero, se hace una pequeña introducción sobre los modelos de familia, así como del concepto de espacio educativo. Segundo, se revisan los documentos que abarcan las prácticas educativas en el espacio familiar y los trabajos que tratan de la interacción familia-escuela-comunidad. 2023 artículo científico 0185-1284 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27074103016 https://www.redalyc.org/journal/270/27074103016/ https://www.redalyc.org/journal/270/27074103016/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27074103016/27074103016.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27074103016/movil https://doi.org/10.48102/rlee.2023.53.2.561 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=270 Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) application/pdf Universidad Iberoamericana, Ciudad de México Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) (México) Num.2 Vol.LIII