Aller au contenu
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Connexion
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Recherche avancée
  • Prácticas educativas de maestros de educación básica: cartografía social en contextos diferenciados
Image de couverture de livre

Prácticas educativas de maestros de educación básica: cartografía social en contextos diferenciados

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: John Alexander Cossio Moreno
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2023
Sujets:
Educación
territorio
Prácticas educativas
formación de maestros
diálogo intercultural
cartografía social pedagógica
Accès en ligne:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
  • Citer
  • Envoyer par SMS
  • Envoyer par courriel
  • Imprimer
  • Exporter les notices
    • Exporter vers RefWorks
    • Exporter vers EndNoteWeb
    • Exporter vers EndNote
  • Ajouter aux favoris
  • Permalien
  • Exemplaires
  • Description
  • Commentaires
  • Documents similaires
  • Affichage MARC

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27075636009
https://www.redalyc.org/journal/270/27075636009/
https://www.redalyc.org/journal/270/27075636009/html/
https://www.redalyc.org/journal/270/27075636009/27075636009.epub
https://www.redalyc.org/journal/270/27075636009/movil

Documents similaires

  • Investigar la práctica pedagógica en la formación inicial de maestros
    par: Rosa María Bolívar-Osorio
    Publié: (2019)
  • La escuela es territorio. Cartografía social de experiencias pedagógicas en instituciones educativas de Medellín y Bello, Colombia
    par: César Andrés Ospina Mesa
    Publié: (2021)
  • Filosofía, pedagogía y práctica. Discusiones alrededor de la noción de práctica
    par: Oscar Espinel
    Publié: (2017)
  • Aprendizajes de los maestros de Salamina Caldas sobre su quehacer en tiempos de pandemia
    par: Gustavo Andrés Cortés Gallego
    Publié: (2022)
  • Escuela, maestro y territorio: una tríada virtuosa para pensar las geopedagogías
    par: Giovanni Alberto Zapata Cardona
    Publié: (2024)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar