De la posmodernidad a la transmodernidad: nuevas formas de pensar la relación universidad-mundo
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2024
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
La red académica pedagogías, paz y poblaciones resilientes: su productividad y pertinencia social
von: José Pascual Mora García
Veröffentlicht: (2022)
von: José Pascual Mora García
Veröffentlicht: (2022)
La universidad latinoamericana en su laberinto: tránsito desde la modernidad a la transmodernidad y el pensamiento complejo
von: Miguel Israel Bennasar García
Veröffentlicht: (2022)
von: Miguel Israel Bennasar García
Veröffentlicht: (2022)
El debilitamiento teórico de la pedagogía en la posmodernidad
von: Alejandro Álvarez Gallego
Veröffentlicht: (2020)
von: Alejandro Álvarez Gallego
Veröffentlicht: (2020)
Fenomenología y hermenéutica: desde la transmodernidad latinoamericana
von: Graciela Maturo
Veröffentlicht: (2007)
von: Graciela Maturo
Veröffentlicht: (2007)
Sistemas de creencias en transformación de aulas “modelos pedagogicos para la transmodernidad”
von: Luz Elena Cardona Castaño
Veröffentlicht: (2014)
von: Luz Elena Cardona Castaño
Veröffentlicht: (2014)
El principio misericordia y la pastoral juvenil en la posmodernidad
von: María de los Ángeles Garriga González
Veröffentlicht: (2009)
von: María de los Ángeles Garriga González
Veröffentlicht: (2009)
Estudio comparado desde la evaluación tradicional a la valoración transmoderna en instituciones educativas rurales de Piedecuesta
von: Luz Marina Cárdenas Oliveros
Veröffentlicht: (2024)
von: Luz Marina Cárdenas Oliveros
Veröffentlicht: (2024)
Abrir las ciencias sociales: transmodernidad, pluralismo epistémico y diálogo mundial de saberes
von: Juan Carlos SÁNCHEZ-ANTONIO
Veröffentlicht: (2019)
von: Juan Carlos SÁNCHEZ-ANTONIO
Veröffentlicht: (2019)
Re-dirección del enfoque de atención de la orientación profesional ante la transmodernidad
von: Efraín Soto Bañuelos
Veröffentlicht: (2019)
von: Efraín Soto Bañuelos
Veröffentlicht: (2019)
La teoría inevitable: el proceso de la teoría literaria y el desafío de la transmodernidad
von: Gustavo Remedi
Veröffentlicht: (2019)
von: Gustavo Remedi
Veröffentlicht: (2019)
De la paz imperfecta a la agencia pacifista
von: Juan Manuel Jiménez Arenas
Veröffentlicht: (2020)
von: Juan Manuel Jiménez Arenas
Veröffentlicht: (2020)
Educación y comunicación. La educación superior contemporánea al trasluz de la intersubjetividad comunicativa
von: Román Rodríguez
Veröffentlicht: (2009)
von: Román Rodríguez
Veröffentlicht: (2009)
La transmodernidad y el tiempo sociohistórico en el proceso descolonizador del Estado Plurinacional de Bolivia
von: Rickard Lalander
Veröffentlicht: (2018)
von: Rickard Lalander
Veröffentlicht: (2018)
Educar en la posmodernidad: hacia una concepción pluralista y política
von: Javier Enrique García León
Veröffentlicht: (2013)
von: Javier Enrique García León
Veröffentlicht: (2013)
Idea moderna de universidad: de la torre de marfil al capitalismo académico
von: José Joaquín Brunner
Veröffentlicht: (2019)
von: José Joaquín Brunner
Veröffentlicht: (2019)
LA UNIVERSIDAD DE LAS COMPETENCIAS: EL LUGAR DEL CONOCIMIENTO EN EL CAPITALISMO CONTEMPORÁNEO
von: Alejandro Álvarez Gallego
Veröffentlicht: (2009)
von: Alejandro Álvarez Gallego
Veröffentlicht: (2009)
Crisis de los valores y de la educación: Fruto de la posmodernidad
von: Faisal Yamil Bernal Higuita
Veröffentlicht: (2013)
von: Faisal Yamil Bernal Higuita
Veröffentlicht: (2013)
Huellas de la escritura nüshu en un cuento mexicano
von: Claudia Macías Rodríguez
Veröffentlicht: (2010)
von: Claudia Macías Rodríguez
Veröffentlicht: (2010)
El debate discursivo modernidad-posmodernidad y la educación ambiental en la escuela contemporánea
von: Marianela García de Meier
Veröffentlicht: (2008)
von: Marianela García de Meier
Veröffentlicht: (2008)
La Universidad Internacional en América Latina: un Nuevo Paradigma para el Siglo XXI
von: Martha A. S. Lucchesi
Veröffentlicht: (2011)
von: Martha A. S. Lucchesi
Veröffentlicht: (2011)
COSMOVISIÓN MESOAMERICANA, DESCOLONIZACIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y DIÁLOGO MUNDIAL DE SABERES
von: Juan Carlos Sánchez-Antonio
Veröffentlicht: (2020)
von: Juan Carlos Sánchez-Antonio
Veröffentlicht: (2020)
La Educación Patrimonial y la Formación Docente desde la Transcomplejidad
von: Milagros Elena Rodríguez
Veröffentlicht: (2018)
von: Milagros Elena Rodríguez
Veröffentlicht: (2018)
La sociología en el ámbito de la Universidad de Buenos Aires (UBA): un análisis de su impronta epistemológica entre 1987-2004
von: Sofía Negri
Veröffentlicht: (2017)
von: Sofía Negri
Veröffentlicht: (2017)
LA TEORÍA DEL FETICHISMO DE MARX
von: Juan José Bautista Segales
Veröffentlicht: (2023)
von: Juan José Bautista Segales
Veröffentlicht: (2023)
Efectividad de la capacitación de Enfermería en el autocuidado de pacientes colostomizados
von: Ignacio Dueñas García Polavieja
Veröffentlicht: (2019)
von: Ignacio Dueñas García Polavieja
Veröffentlicht: (2019)
Education in Contemporary Capitalism Britain: Actual and Potential
von: Mike Cole
Veröffentlicht: (2006)
von: Mike Cole
Veröffentlicht: (2006)
«Salirse de juego». Perspectivas de articulación teórica entre la crítica decolonial transmoderna con las reflexiones de Foucault y Deleuze
von: Hugo Aníbal Busso
Veröffentlicht: (2012)
von: Hugo Aníbal Busso
Veröffentlicht: (2012)
Transmodernidad latinoamericana. Oriente y Occidente en el pensamiento del poeta
von: Graciela MATURO
Veröffentlicht: (2020)
von: Graciela MATURO
Veröffentlicht: (2020)
EL MÉTODO DE MARX Y LA INVERSIÓN DE LA DIALÉCTICA
von: Katya Colmenares Lizárraga
Veröffentlicht: (2023)
von: Katya Colmenares Lizárraga
Veröffentlicht: (2023)
TEORÍAS DE LAS ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO – GERENCIAL DESDE LAS PERSPECTIVAS DE LAS COSMOVISIONES PROSPECTIVAS DEL FUNDAMENTO FILOSÓFICO – EPISTEMOLÓGICO
von: William Sánchez
Veröffentlicht: (2017)
von: William Sánchez
Veröffentlicht: (2017)
Neopragmatismo y posmodernidad en psicoterapia
von: Antonio Diéguez
Veröffentlicht: (2008)
von: Antonio Diéguez
Veröffentlicht: (2008)
Seducir o adoctrinar. La educación ante las formas moderna y posmoderna de la esclavitud
von: William Roberto Darós
Veröffentlicht: (2020)
von: William Roberto Darós
Veröffentlicht: (2020)
Educación pública y formación de profesores: una visión desde la pedagogía crítica revolucionaria
von: Peter McLaren
Veröffentlicht: (2011)
von: Peter McLaren
Veröffentlicht: (2011)
As universidades, a inserção e a aprendizagem profissionais: que lugar para a pedagogia?
von: Mariana Gaio Alves
Veröffentlicht: (2015)
von: Mariana Gaio Alves
Veröffentlicht: (2015)
“Naturalizar” la ideología neoliberal: educar en el habitus capitalista
von: Enrique Javier Díez Gutiérrez
Veröffentlicht: (2019)
von: Enrique Javier Díez Gutiérrez
Veröffentlicht: (2019)
Dinámica festiva y posibilidad de estar siendo: la disputa por el sentido común
von: Javier Reynaldo Romero Flores
Veröffentlicht: (2019)
von: Javier Reynaldo Romero Flores
Veröffentlicht: (2019)
La pedagogía social en el diálogo de las universidades con la educación popular y la educación social
von: José Antonio Caride Gómez
Veröffentlicht: (2016)
von: José Antonio Caride Gómez
Veröffentlicht: (2016)
IZQUIERDAS OTRAS O CAMINOS DESCOLONIALES HACIA MUNDOS TRANSMODERNOS
von: Roberto Almanza-Hernández
Veröffentlicht: (2009)
von: Roberto Almanza-Hernández
Veröffentlicht: (2009)
El hombre tecnológico como fetiche de la modernidad ampliada. Acuerdos y desacuerdos con la posmodernidad como resistencia, de Jesús Ballesteros
von: José Antonio Santos
Veröffentlicht: (2017)
von: José Antonio Santos
Veröffentlicht: (2017)
El nuevo Hollywood y la posmodernidad: entre la subversión y el neoconservadurismo
von: Katixa Agirre
Veröffentlicht: (2014)
von: Katixa Agirre
Veröffentlicht: (2014)