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  • Educación para la paz, inclusión y vulnerabilidad: un problema de posición epistémica
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Educación para la paz, inclusión y vulnerabilidad: un problema de posición epistémica

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2024
Subjects:
Educación
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