Contribución de la Estrategia Curricular en Igualdad de Género a la educación en igualdad de género, derechos humanos y cultura de paz
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Rosa Wolpert Kuri |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2024
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
El acceso a la educación superior como un derecho humano: comparación entre Argentina y México
von: Josefina Patiño Salceda
Veröffentlicht: (2018)
von: Josefina Patiño Salceda
Veröffentlicht: (2018)
El acceso a la educación desde una mirada igualitaria: la influencia del derecho internacional de los derechos humanos
von: Liliana Ronconi
Veröffentlicht: (2018)
von: Liliana Ronconi
Veröffentlicht: (2018)
LOS INDICADORES DE GÉNERO. LA RUTA HACIA LA IGUALDAD
von: Josefina GUZMÁN ACUÑA
Veröffentlicht: (2017)
von: Josefina GUZMÁN ACUÑA
Veröffentlicht: (2017)
El efecto mariposa en la educación para la paz
von: Evelyn Cerdas Agüero
Veröffentlicht: (2012)
von: Evelyn Cerdas Agüero
Veröffentlicht: (2012)
Filosofía de la educación y cultura de paz en el discurso pedagógico
von: Eduardo S. Vila Merino
Veröffentlicht: (2011)
von: Eduardo S. Vila Merino
Veröffentlicht: (2011)
Aproximación a la educación basada en los derechos humanos y a la educación para la paz en la educación superior. Actividades prácticas para la enseñanza de la lengua inglesa
von: MARÍA MARTÍNEZ LIROLA
Veröffentlicht: (2020)
von: MARÍA MARTÍNEZ LIROLA
Veröffentlicht: (2020)
Educación para la paz: una mirada desde la Universidad Nacional Autónoma de Honduras
von: Eddy Javier Paz Maldonado
Veröffentlicht: (2019)
von: Eddy Javier Paz Maldonado
Veröffentlicht: (2019)
La eligen menos, pero les va mejor: el paradojal comportamiento de las mujeres en el área de la ingeniería
von: Carlos Rodríguez Garcés
Veröffentlicht: (2024)
von: Carlos Rodríguez Garcés
Veröffentlicht: (2024)
Comparando la igualdad de género en Colombia: Índice de Participación Equitativa de Género
von: Gabriela Roxana Panu
Veröffentlicht: (2023)
von: Gabriela Roxana Panu
Veröffentlicht: (2023)
Cultura de paz en las instituciones de educación superior: un imaginario para la convivencia humana
von: Luis Gómez
Veröffentlicht: (2009)
von: Luis Gómez
Veröffentlicht: (2009)
Educando y aprendiendo para la paz. Pedagogía para la paz en el colegio San Francisco, Ciudad Bolívar (Bogotá, D.C., Colombia)
von: Omar Huertas Díaz
Veröffentlicht: (2018)
von: Omar Huertas Díaz
Veröffentlicht: (2018)
Trayectorias y transformaciones: educación e investigación en feminismos, géneros, intersecciones, derechos humanos y paz
von: Celina de Jesús Trimiño Velásquez
Veröffentlicht: (2024)
von: Celina de Jesús Trimiño Velásquez
Veröffentlicht: (2024)
Cultura de paz y formación ciudadana como bases de la educación en Colombia
von: David BARROS ARRIETA
Veröffentlicht: (2020)
von: David BARROS ARRIETA
Veröffentlicht: (2020)
Hacia un nuevo perfil del docente universitario con base en los derechos humanos
von: Jaime Hernández Ortiz
Veröffentlicht: (2017)
von: Jaime Hernández Ortiz
Veröffentlicht: (2017)
La perspectiva de género en la formación inicial docente: estudio descriptivo de las percepciones del alumnado
von: Cristina Miralles-Cardona
Veröffentlicht: (2020)
von: Cristina Miralles-Cardona
Veröffentlicht: (2020)
Una mirada analítica a las competencias y sus aplicaciones en la educación
von: Marisol Silva Laya
Veröffentlicht: (2009)
von: Marisol Silva Laya
Veröffentlicht: (2009)
La educación interculturalidad en Chile: Revisión de literatura
von: Pamela Alejandra Arredondo Herrera
Veröffentlicht: (2023)
von: Pamela Alejandra Arredondo Herrera
Veröffentlicht: (2023)
La perspectiva de género, clave en la documentación e investigación de violaciones a derechos humanos
von: María del Mar Monroy García
Veröffentlicht: (2015)
von: María del Mar Monroy García
Veröffentlicht: (2015)
La transversalización de la clínica jurídica como estrategia de formación en el Programa de Derecho de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (Unab)
von: Julián Eduardo Prada Uribe
Veröffentlicht: (2021)
von: Julián Eduardo Prada Uribe
Veröffentlicht: (2021)
La paz comienza por uno mismo
von: J. Henri Bouché Peris
Veröffentlicht: (2003)
von: J. Henri Bouché Peris
Veröffentlicht: (2003)
Acceso a educación superior como derecho humano fundamental: México 2010-2016
von: Rubén Carlos Alvarez Diez
Veröffentlicht: (2019)
von: Rubén Carlos Alvarez Diez
Veröffentlicht: (2019)
Educar para la paz a futuros docentes: cultura y formación en una escuela Normal
von: Fernando Iván Ceballos Escobar
Veröffentlicht: (2025)
von: Fernando Iván Ceballos Escobar
Veröffentlicht: (2025)
Discapacidad y educación superior: ¿Una cuestión de derechos o buenas voluntades?
von: Rodolfo Cruz Vadillo
Veröffentlicht: (2016)
von: Rodolfo Cruz Vadillo
Veröffentlicht: (2016)
La educación como instrumento de la cultura de paz
von: Said Bahajin
Veröffentlicht: (2018)
von: Said Bahajin
Veröffentlicht: (2018)
Reflexiones desde la universidad sobre educación en derechos humanos y para la paz
von: Celina Trimiño Velásquez
Veröffentlicht: (2018)
von: Celina Trimiño Velásquez
Veröffentlicht: (2018)
Formación profesional y competencias docentes en el estado de Tlaxcala
von: ADRIANA CARRO OLVERA
Veröffentlicht: (2016)
von: ADRIANA CARRO OLVERA
Veröffentlicht: (2016)
El disfrute de los derechos humanos en médicos residentes: construcción y primeras evidencias psicométricas de instrumento
von: Sergio Dominguez-Lara
Veröffentlicht: (2022)
von: Sergio Dominguez-Lara
Veröffentlicht: (2022)
Impacto de la pandemia covid-19 en las mujeres colombianas a la luz del quinto objetivo de desarrollo sostenible de la agenda 2030: 2020-2021
von: Margarita Cárdenas Poveda
Veröffentlicht: (2021)
von: Margarita Cárdenas Poveda
Veröffentlicht: (2021)
La paz y la igualdad entre los géneros: una relación indisoluble
von: Rebeca Centeno
Veröffentlicht: (2014)
von: Rebeca Centeno
Veröffentlicht: (2014)
Resistencia de la escuela al reconocimiento de los derechos de estudiantes
von: Mario Fernando Chacón-Sánchez
Veröffentlicht: (2021)
von: Mario Fernando Chacón-Sánchez
Veröffentlicht: (2021)
Desventajas educativas, sociales y tecnológicas en tiempos de pandemia: La interseccionalidad en las estudiantes de una unidad UPN en la Ciudad de México
von: José Luis González Callejas
Veröffentlicht: (2022)
von: José Luis González Callejas
Veröffentlicht: (2022)
Mujeres, Violencia e Igualdad: Una cuestión de Derechos Humanos
von: Deniss Karina González-Lozano
Veröffentlicht: (2021)
von: Deniss Karina González-Lozano
Veröffentlicht: (2021)
THE CULTURE OF PEACE IN SCIENTIFIC PRODUCTIONS IN THE LAST XX YEARS: A SYSTEMATIC REVIEW
von: Oliveira Malta, Marina, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Oliveira Malta, Marina, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Análisis de la igualdad y la no discriminación en el derecho internacional de los derechos humanos: el caso de los migrantes económicos
von: María Teresa Palacios-Sanabria
Veröffentlicht: (2019)
von: María Teresa Palacios-Sanabria
Veröffentlicht: (2019)
Avances y retos en las políticas y en las prácticas de los géneros
von: Marina Subirats Martori
Veröffentlicht: (2014)
von: Marina Subirats Martori
Veröffentlicht: (2014)
Educarnos con otras voces Alteridad política e intercultural de las mujeres indígenas
von: Eduardo S. Vila Merino
Veröffentlicht: (2010)
von: Eduardo S. Vila Merino
Veröffentlicht: (2010)
El estado de derecho en América Latina: ¿artífice de la igualdad o factor de desigualdad?
von: GERMÁN BURGOS
Veröffentlicht: (2006)
von: GERMÁN BURGOS
Veröffentlicht: (2006)
Educación Física inclusiva. Una propuesta de práctica docente que promueve la igualdad de género en el contexto indígena
von: Guadalupe Martínez-Aguilera
Veröffentlicht: (2024)
von: Guadalupe Martínez-Aguilera
Veröffentlicht: (2024)
Permisos parentales y el principio de igualdad. Análisis sobre la normativa de los países de América del Sur
von: María Inés Arévalo- Jaramillo
Veröffentlicht: (2018)
von: María Inés Arévalo- Jaramillo
Veröffentlicht: (2018)
FORMAS DE LIBERTAD FEMENINA EN EMILIA PARDO BAZÁN
von: Edelmira Fernández Losada
Veröffentlicht: (2016)
von: Edelmira Fernández Losada
Veröffentlicht: (2016)
Ähnliche Einträge
-
El acceso a la educación superior como un derecho humano: comparación entre Argentina y México
von: Josefina Patiño Salceda
Veröffentlicht: (2018) -
El acceso a la educación desde una mirada igualitaria: la influencia del derecho internacional de los derechos humanos
von: Liliana Ronconi
Veröffentlicht: (2018) -
LOS INDICADORES DE GÉNERO. LA RUTA HACIA LA IGUALDAD
von: Josefina GUZMÁN ACUÑA
Veröffentlicht: (2017) -
El efecto mariposa en la educación para la paz
von: Evelyn Cerdas Agüero
Veröffentlicht: (2012) -
Filosofía de la educación y cultura de paz en el discurso pedagógico
von: Eduardo S. Vila Merino
Veröffentlicht: (2011)