Educación ciudadana en la formación inicial del profesorado: una revisión sistemática (2013-2023)
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2024
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876481943486332928 |
|---|---|
| author | Jorge Javier Oyarce Salamanca |
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| contents | Educación ciudadana en la formación inicial del profesorado: una revisión sistemática (2013-2023) Jorge Javier Oyarce Salamanca Educación estudio de caso Educación ciudadana revisión sistemática formación inicial docente La educación ciudadana constituye un campo temático relevante y de actualidad, que desde la formación inicial docente puede contribuir en la democratización de la sociedad, y en la participación de niños y jóvenes dentro del sistema educativo y en su medio familiar y local. En este contexto, el artículo expone el estado del arte en la investigación científica sobre la educación ciudadana en la formación inicial docente a través del estudio de caso como diseño investigativo. El método corresponde a una revisión sistemática de la literatura publicada entre 2013 y 2023 en Web of Science, Scopus, ProQuest, JSTOR, ERIC, Scielo y Dialnet. La revisión de literatura se desarrolla bajo la Declaración PRISMA, que permite la selección de 19 artículos, que son sometidos a un análisis de contenido cualitativo mediante ATLAS.ti 23. Los resultados muestran que la investigación científica sobre educación ciudadana en la formación inicial docente se limita a enfoques de matriz eurocéntrica de la ciudadanía y a estudios de caso instrumentales. La discusión y conclusión se centran en los aportes teóricos, empíricos, metodológicos y éticos de estas investigaciones para promover una educación ciudadana democrática, crítica e inclusiva en la formación inicial docente en contextos de diversidad social y cultural. 2024 artículo científico 0185-1284 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27078229023 https://www.redalyc.org/journal/270/27078229023/ https://www.redalyc.org/journal/270/27078229023/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27078229023/27078229023.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27078229023/movil 10.48102/rlee.2024.54.3.653 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=270 Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) application/pdf Universidad Iberoamericana, Ciudad de México Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) (México) Num.3 Vol.LIV |
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| publishDate | 2024 |
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