Democracia, regímenes de bienestar y educación estética-artística en el siglo XXI
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2024
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| _version_ | 1876431974497779712 |
|---|---|
| author | Sandra Daniela Chávez Urquiza |
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| contents | Democracia, regímenes de bienestar y educación estética-artística en el siglo XXI Sandra Daniela Chávez Urquiza Educación regímenes políticas Democracia educación pública educación estética y artística El objetivo general del presente texto es contribuir a la reflexión sobre la inserción de la educación estética artística (EEA) en las discusiones de gestión pública en el contexto del siglo XXI en México. En lo particular, el objetivo es encontrar algunas claves en los tipos de regímenes y políticas sociales para exigir garantizar la EEA y establecerla como un derecho social. Hay dos motivaciones teóricas para plantear lo anterior, primero, uno de los objetivos de la pedagogía es la producción de cultura y el combate a la ideología; asimismo tiene el fin de resarcir la crisis de percepción y sensibilidad de sujetos (García, 2008; García y Sánchez, 2020). Segundo, el concepto de educación estética artística es una propuesta del filósofo argentino-mexicano Enrique Dussel (2017), quien plantea la estética como apertura al mundo (2017). Por lo tanto, la EEA es aquella cuyo objetivo es formar sujetos con subjetividades que expandan su percepción y la apertura a un mundo política y éticamente deseable. A nivel metodológico, este artículo es descriptivo a fin de expandirse a un análisis de mayor profundidad; se hizo la sistematización de la historia de las políticas públicas en educación, los tipos de régimen y la historia de la educación artística en México, así como la revisión de algunas claves conceptuales: democracia, justicia y garantías, estética, pedagogía, educación. El artículo se organiza en cuatro apartados cada uno referente a los temas mencionados. 2024 artículo científico 0185-1284 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27078229028 https://www.redalyc.org/journal/270/27078229028/ https://www.redalyc.org/journal/270/27078229028/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27078229028/27078229028.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27078229028/movil 10.48102/rlee.2024.54.3.652 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=270 Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) application/pdf Universidad Iberoamericana, Ciudad de México Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) (México) Num.3 Vol.LIV |
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| publisher | Universidad Iberoamericana, Ciudad de México |
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