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Bibliographic Details
Main Author: Rosa Guadalupe Mendoza Zuany
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2025
Subjects:
Educación
cuidado
pertinencia
Aprendizaje situado
dualismos opresivos
crisis socioecológica
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27080015016
https://www.redalyc.org/journal/270/27080015016/
https://www.redalyc.org/journal/270/27080015016/html/
https://www.redalyc.org/journal/270/27080015016/27080015016.epub
https://www.redalyc.org/journal/270/27080015016/movil
https://doi.org/10.48102/rlee.2025.55.1.686
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